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39. RS-232是發展已久,應用極廣的傳輸介面,下列何者不是它的缺點? (A)傳輸距離短 (B)傳輸速率慢 (C)軟體支援度差 (D)耐雜訊特性較差

96. 所謂「適性教育」不是給學生不同資源或機會就足夠了,更要關注給予學生的資源或機會能否被學生真正用來促進 個人發展。這就猶如給每一個人一輛腳踏車,並不是每個人都會騎。請問此一主張即為? (A)能力取向(capabilities approach) (B)分析取向(analytical approach) (C)關懷取向(caring approach) (D)實用取向(pragmatic approach)

23.請問哪一個不是奧會模式簽訂後的規定? (A)以中華台北(Chinese Taipei)名稱參賽 (B)開幕典禮選手入場安排順序以「C」英文字安排入場 (C)以奧會會徽及會旗參賽 (D)以國旗歌旋律參賽 (E)奧會模式,英文為Olympic Protocol是我國奧會在1981年與國際奧林匹克委員會 於瑞士洛桑簽署的協議

49. 甲狀腺素(L-thyroxine, pKa = 6.7)於生理之 pH 值中,約有多少百分比為離子態(ionized)? (A) 10% (B) 30% (C) 70% (D) 90%

22 下列何者最符合「跨域治理」強調的意涵? (A)蘊含「零交易成本」的假設 (B)所處環境具有高度穩定性 (C)著重探討微觀層次的問題與意涵 (D)公私協力與社區參與是常見手段

10.小平為尋求關注,經常打斷老師並大聲提問或分享與課程無關的議題,老師為了回應他而影響課程進度。老師決定開始嘗試刻意不理會小平的發言,此後老師較可能面臨下列哪些狀況?甲、小平會更頻繁、更大聲插話以獲得注意 乙、小平會因為沒有獲得老師關注而立刻停止隨意發言 丙、小平的干擾行為雖然暫時停止,但是可能某天又會故態復萌(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)甲乙丙