題組內容

一、請分別詮釋以下三項「動機」所以能促進學生學習的理由，並且提出四個可具體應用於教育情境，以增進學生學習動機與成就的策略。（每小題 10 分，共 30 分）

⑶興趣（interest）

詳解提供者：Laura

於教學過程中，藉由提問的方式引起學生注意並思考，如：「同學們如果你是小明，你會如何選擇最快的路徑回家呢？」在思考的過程中，開放短暫時間讓同學相互討論，讓學生們彼此分享看法。或是藉由貼近生活的例子，如：將題目得情境轉化為遊戲中過關的關卡，引起學生們的興趣更加主動參與教學。