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對於校園性騷擾的判定標準與處理,下列描述何者正確? (A)以被行為人主觀感受,作為校園性騷擾判定標準 (B)必須以書面方式,才可提出校園性騷擾申訴 (C)必須是被行為人,才可提出校園性騷擾申訴 (D)基於保密原則,申訴人不需填具真實姓名

13各級警察機關之勤務指揮中心,統一調度、指揮、管制所屬警力,執行各種勤務。轄區內發生重大災害、事故或其他案件時,得洽請非所屬或附近他轄區警力協助之。因此,勤務指揮中心是各項勤務指揮派遣中樞,下列有關實務上各級勤務指揮中心運作的敘述,何者錯誤?(A)一般民眾報案或需緊急救護,可立即撥打110尋求協助,但是聽語障礙人士無法透過一般管道表達需求,遇有緊急事件,往往要以簡訊或傳真向親友求救,而造成生命、財產等權利上的損失,警政署目前正積極於各縣市警察局設置手機簡訊報案專線,預計108年7月完成(B)警政署期望各警察機關能縮短民眾報案等待時間,從受理民眾報案至員警到達現場時間,以不超過10分鐘為目標值(C)勤務指揮中心的業務職掌包括受理報案數位錄音系統之整合、規劃(D)勤務指揮中心針對報案處理有六大功能,分別為受理、處理、指揮、派遣、追蹤、管考

38.孫老師想要透過例行性活動提供幼兒理解歌謠和口語音韻特性的學習機會,下列五項活動安排的順序,何者較為適切?甲、覺察與辨認韻腳乙、嘗試聲音組合丙、喜歡聆聽童謠丁、累積聲音經驗戊、覺察重複字詞 (A)甲乙丙丁戊 (B)乙丁戊甲丙 (C)丙戊甲丁乙 (D)丁丙戊甲乙

39.星星幼兒園以STEAM教育為特色,在進行「巧木匠」的主題教學時,大班的羅老師引導幼兒從工具書中獲取卡榫製作操作技巧資訊,並與幼兒一同實作完成作品。請問,羅老師在卡榫製作的安排上應是結合STEAM教育的哪一項關鍵教育? (A)科學(Science) (B)科技(Technology) (C)工程(Engineering) (D)藝術(Art)

40.小明正與其他幼兒一起在學習區中活動,在互動過程中的小明需要能夠解讀其他幼 兒的特徵、喜好、表情、想法及其所蘊含的意義。小明此刻覺知辨識的是下列哪一 種生活環境中的訊息? (A)社會環境訊息 (B)人文環境訊息 (C)自然環境訊息 (D)生態環境訊息

4.大數據分析中,敘述統計的主要目的為何? (A)從樣本資料推測母體特性 (B)彙整與描述資料的集中與離散特性 (C)驗證假設的顯著性 (D)建立迴歸模型預測未來