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升資考/佐級晉員級◆企業管理概要
升資考/佐級晉員級◆營建法規與結構學概要
升資考/佐級晉員級◆鐵路工程概要
最新試卷
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 02:酒單設計 51-100(2026/01/08 更新)#136580(50題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 02:酒單設計 1-50(2026/01/08 更新)#136579(50題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 01:飲務作業 51-74(2026/01/08 更新)#136578(24題)
115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 01:飲務作業 1-50(2026/01/08 更新)#136577(50題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 13:再生能源相關法規之認識與運用 1-45(2026/01/08 更新)#136576(45題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 12:接地系統工程之安裝及維修 1-60(2026/01/08 更新)#136575(60題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 11:配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58(2026/01/08 更新)#136574(58題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 10:避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13(2026/01/08 更新)#136573(13題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 09:太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64(2026/01/08 更新)#136572(64題)
115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 08:變壓器工程安裝及維護 1-41(2026/01/08 更新)#136571(41題)
最新試題
經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810
給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到
以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14
最新申論題
4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路,使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。
3. 請使用一個理想 OPA,設計一差動放大器電路,使 Vo = V1-V2。
2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路,若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ,則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何?( π ≈ 3.14 )。
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學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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康兆博(Jasper Kang)
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
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一張圖帶你了解溝通分析是什麼
願望
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我
專技 - 藥事行政與法規 藥師二階國考
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專技 - 藥事行政與法規 考點整理
最新討論
21 在我國涉及販毒而遭警方逮捕,有關嫌犯人權保障的敘述,下列何者最正確?①警方應於逮捕嫌犯 時對其進行「權利宣告」 ②嫌犯有權拒絕夜間偵訊 ③嫌犯有權拒絕回答警察的訊問 ④對嫌犯 的羈押原則上應由法官裁定,若出於急迫可由檢察官裁定 ⑤嫌犯於警察偵訊時坦承犯罪即符合「自 首」要件 (A)①②④(B)①②③(C)①④⑤(D)②③⑤
2. 已知某 SN1 反應如下所示,請問其速率方程式之表示,下列何者正確? (A) Rate = k[1-chloro-1-methylcyclohexane] [H2O] (B) Rate = k[chloride ion] (C) Rate = k[1-chloro-1-methylcyclohexane] (D) Rate = k[chloride ion][1-chloro-1-methylcyclohexane]
3. 請問下列核酸鹼基中,何種鹼基配對具有較強的氫鍵作用力? (A) I, II (B) I, IV (C) II, III (D) II, IV
22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」,為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望? (A)教師應扮演理性的教育人,勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度,以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點,可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識,積極追求社會認同的理想成功人生
22. (A) from which (B) which (C) where (D) what
23. (A) transparent (B) adhesive (C) fragile (D) versatile