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最新科目

技檢◆建築物室內裝修工程管理-乙級

技檢◆車床-CNC 車床-乙級

技檢◆模具-塑膠射出模具-乙級

最新試卷

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 02：酒單設計 1-50（2026/01/08 更新）#136579(50題)

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 01：飲務作業 51-74（2026/01/08 更新）#136578(24題)

115年 - 20600 飲料調製乙級工作項目 01：飲務作業 1-50（2026/01/08 更新）#136577(50題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 13：再生能源相關法規之認識與運用 1-45（2026/01/08 更新）#136576(45題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 12：接地系統工程之安裝及維修 1-60（2026/01/08 更新）#136575(60題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 11：配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58（2026/01/08 更新）#136574(58題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 10：避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13（2026/01/08 更新）#136573(13題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 09：太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64（2026/01/08 更新）#136572(64題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 08：變壓器工程安裝及維護 1-41（2026/01/08 更新）#136571(41題)

115年 - 21000 太陽光電設置乙級工作項目 07：變流器工程安裝及維護 1-57（2026/01/08 更新）#136570(57題)

最新試題

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

最新申論題

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

最新課程

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

最新主題筆記

民法編債第 338 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第六節債之消滅

描述：禁止扣押之債，其債務人不得主張抵銷。

民法編債第 339 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第六節債之消滅

描述：因故意侵權行為而負擔之債，其債務人不得主張抵銷。

民法編債第 340 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第六節債之消滅

描述：受債權扣押命令之第三債務人，於扣押後，始對其債權人取得債權者，不得以其所取得之債權與受扣押之債權為抵...

最新討論

4. 奧地利心理學家佛洛伊德所談到的我當中，是個人與生俱來的我人格的起源和基礎，透過本能、快樂原則、原始過程思維形成，稱為什麼？(A)主我 (B)客我 (C)本我 (D)自我

3 下列有關特殊幼兒評估與鑑定的敘述中，何者正確？ (A)評估時應盡量使用標準化測驗以便能客觀地評估幼兒 (B)評估時應避免與家長接觸以免影響評估結果 (C)評估時應聚焦在幼兒單一領域的發展即可 (D)評估時應瞭解幼兒園的活動生態和互動情況

4 依據《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》，下列一般管教方式何者並不適當？ (A)採坐姿或暫時與他人保持適當距離之方式，引導幼兒離開受刺激之情境，進行思考反省或平復情緒 (B)為使所有幼兒皆能順利進行教保活動，在室內活動室、用餐空間、午休空間等室內外活動空間適當調整位置 (C)請 4 歲以上幼兒站立，進行思考反省或調整情緒。但每次不得超過十分鐘，每日累計不得超過三十分鐘 (D)以說明、提醒、舉例或說故事之方式，讓幼兒瞭解或體驗其不當行為對他人產生之影響，或能同理及體驗他人之感受

5 依據現行《特殊教育法》之規定，特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合怎樣的目標，並納入適性化、個別化、通用設計、合理調整、社區化、無障礙及可及性之精神？ (A)融合 (B)最少限制的環境 (C)多元安置 (D)零拒絕

5. The novel’s appeal lies not in overt moral instruction but in its ______ irony, which invites readers to question social norms without prescribing definitive conclusions. (A) vacuous (B) sardonic (C) ingenuous (D) lethargic

非選擇題1.小班的林老師開學時在班級經營上遇到困難，園長記錄他班級經營的做法：情境 A.早上吃完點心時，老師以口說的方式請幼兒把用過的碗放回餐袋；然而大部分的幼兒在中餐時，還是拿出早上用過的碗取餐。情境 B.老師帶幼兒到戶外遊樂場玩，並告訴幼兒安全注意事項後，讓幼兒自由玩。經過 20 分鐘，老師大聲喊幼兒集合，卻只有幾位幼兒回來；再過 5 分鐘，排好隊的幼兒不耐煩的等著還沒回來的幼兒，開始相互打鬧。根據上述二個情境，分別提出一項林老師應改進的具體做法？(10 分)