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技檢◆模板-乙級

大地工程學

最新試卷

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 13：CNC 銑床-銑床維護 1-7（2026/01/02 更新）#136071(7題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 12：傳統銑床-銑床維護 1-16（2026/01/02 更新）#136070(16題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 11：CNC 銑床-故障察覺 1-10（2026/01/02 更新）#136065(10題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 10：傳統銑床-故障察覺 1-8（2026/01/02 更新）#136064(8題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 09：CNC 銑床-銑削實習 1-62（2026/01/02 更新）#136063(62題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 08：傳統銑床-銑削實習 51-96（2026/01/02 更新）#136062(46題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 08：傳統銑床-銑削實習 1-50（2026/01/02 更新）#136061(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 07：銑削條件之判斷及處理 1-25（2026/01/02 更新）#136060(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 06：刀具選用 1-45（2026/01/02 更新）#136059(45題)

115年 - 18200 銑床─銑床項丙級工作項目 05：工件夾持及校正 1-43（2026/01/02 更新）#136058(43題)

最新試題

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

最新申論題

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

最新課程

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

最新主題筆記

特殊教育法第 19 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：各級主管機關為實施特殊教育，應依鑑定基準辦理特殊教育學生及幼兒之鑑定。前項學生及幼兒之鑑定基準、程...

特殊教育法第 20 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：幼兒園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之幼兒及學生，經成年學生、學生或幼兒之法定代理人或實...

特殊教育法第 21 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：中央主管機關應訂定高級中等以下學校特殊教育相關課程綱要及其實施之有關規定，作為學校規劃及實施課程之依...

最新討論

19.寄件人依規定申請撤回存證信函時，下列敍述何者正確？ (A)不得將留存郵局副本同時撤回 (B)得將留存郵局副本同時撤回 (C)但作成總副本而存證信函僅撤回一部分者，其留存郵局總副本得一併撤回 (D)以上皆非

29 依避難器具支固器具及固定部之結構、強度計算及施工方法之規定，有關裝置避難器具固定部之承載荷重（kgf），下列敘述何者錯誤？ (A)緩降機之承載荷重為最大使用人數乘以 330 (B)袋長長度小於 10 公尺之直降式救助袋承載荷重為 660 (C)袋長長度小於 15 公尺之斜降式救助袋承載荷重上端為 375，下端為 285 (D)避難橋之承載荷重為每 1 平方公尺 330

15.學生在考理化的時候，因一時緊張而想不出浮力的原理，最後靠著回憶上這堂課時的對話、老師在講台的位置及動作，而順利寫出答案。這最接近下列何種概念的應用？ (A)脈絡 (context) (B)基模 (schema) (C)建構 (construct) (D)組織 (organization)

41.研究顯示英格蘭鄉間鸛鳥(送子鳥)築巢的數量與當地嬰兒的出生率有高度的相關，符應「嬰兒是送子鳥送來的」美麗傳說。此推論違反哪一種理論或概念？(A)脈絡效果(B)中央極限定理(C)大魚小池效應(D)相關不代表因果

24. 某國為興建首都，從統治的船地徵集材料，包括：來自黎巴嫩的針葉林木材；埃及的銀、銅；印度的象牙。請問文中某國最可能是： (A)波斯帝國 (B)羅馬帝國 (C)拜占庭王國 (D)鄂圖曼帝國

25. 「某國在十九世紀末設置一個機構，最初是顧及戰後返國的軍人，身上可能帶有病菌，因而先送往此處進行消毒及隔離，後來選在此處收容戰爭俘虜。在該國曾參與的甲午戰爭、第一次世界大戰、九一八事變，乃至於太平洋戰爭,此機構都曾發揮隔離檢不的功能。」上述「某國」最可能是下列何多? (A)俄國 (B)中國 (C)日本 (D)韓國