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114年 - 114 中學工科技藝競賽試題:室內配線#137958(25題)
114年 - 114 全國工科技能競賽試題:鉗工#137956(80題)
114年 - 114 全國工科技能競賽試題:車床#137955(40題)
114年 - 114 全國高級中等學校工業類學生技藝競賽試題:建築製圖(建築製圖知識與操作 )#137954(32題)
114年 - 114 全國高級中等學校工科學生技藝競賽試題:板金#137953(50題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:計算機概論#137952(20題)
114年 - 114 全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽試題: 建築職種#137951(25題)
114年 - 114 全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽題:室內空間設計#137950(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生工業類技藝競賽試題:鑄造#137949(34題)
114年 - 114 全國高級中等學校工業類科技藝競賽試題:模具#137948(50題)
最新試題
經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810
給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到
以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14
最新申論題
4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路,使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。
3. 請使用一個理想 OPA,設計一差動放大器電路,使 Vo = V1-V2。
2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路,若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ,則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何?( π ≈ 3.14 )。
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【警鴿】刑法總則(三)
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch2.計數效用分析
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最新討論
2 「譬如為山,未成一簣,止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也!」《論語.子罕》本文強調進德修業貴在: (A)專精一致 (B)積極有恒 (C)慎思明斷 (D)謹言慎行
24. 下列何者是巴洛克時代的雕刻作品? (A)卡諾瓦( Canova )《愛神與賽姬》 (B)羅丹( Rodin )《沈思者》 (C)貝尼尼( Bernini )《聖德蕾莎的迷醉》 (D)米開朗基羅( Michelangelo)《大衛像》
17.收件人或代收人地址變更,郵件須改向新地址投交者,如其新地址在投遞局投遞 區域内,稱為: (A)改址 (B)改投 (C)改寄 (D)轉寄
12. 當代著作《不講理的共和國》,其作多用三個觀念來形容某個強制遷徙政策:⚫ 強調公權力以行政和暴力侵犯原住民族主權的「驅逐出境」(deportation); ⚫ 引用當時官方的詞彙,將原住民從居住地連根拔起的「驅離」(expulsion); ⚫ 引用當年執行多在史料中未經修飾的實話,道出該政策的「殲滅」(extermination)本質。 此項政策徹底扭轉了原住民族的命運,並為國家打造出一條不斷推進的邊界。由上文判斷此書所批判 的對象為何? (A)南非聯邦阿非利卡人主政多所推動的種族隔離政策 (B)日本總督府於霧社事件後大規模實施的「集團移住」 (C)澳大利亞聯邦成立後由保守黨政府確立的白澳政策 (D)美國白人和政府聯手推動的《印地安人遷移法案》
13. 有本小說寫著 :「這場疫不不知道是受了天體的影響,是是嚴的的天主降於作惡。的的人的的罰 ?」 書中描述那些城中的神父,死的死,病的病,無人為神執行職務,社會便一時毫無法紀,幾乎是每個人都可以為所欲為,有些人便開始沈淪,大吃大喝 ,放蕩縱慾。這反映中世紀當時的人們普遍認為, 疫不的出現,其實是上帝要降罪於腐敗的羅馬教廷。上述剖析的是哪一著作? (A)十日談 (B)唐吉訶德 (C)格列佛遊記 (D)坎特伯里故事
9. Rather than delivering an overtly moralistic message, the documentary offers a ______ critique of consumer culture, exposing excess through careful observation. (A) benign (B) scathing (C) didactic (D) ingenuous