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技師◆林產利用學

技師◆冷凍工程與設計

空調工程與設計

114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_全類科：國文#137868(25題)

114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_全類科：英文#137867(25題)

114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_B02 技術員（機械類）：機件原理#137866(40題)

114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_B03 技術員(資訊類)：計算機概論#137865(40題)

114年 - 114 臺中捷運_新進人員甄試試題_B01 技術員（電子電機類）：基本電學#137864(40題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：船舶操作與人員管理#137863(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#137862(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：輪機工程與主機#137861(50題)

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#137860(50題)

114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#137859(50題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

第2條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第2條(法定任務)

第3條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第3條(警察法制之立法與執行)

第4條

課程：警察法規(上)
章節：警察法

描述：第4條(全國警察行政之掌理、指導監督)

70. 依據教育部「特殊教育法」規定，下列何者有誤？ (A)身心障礙學生類別為十三類，資賦優異學生類別為六類 (B)為推廣身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施應自二歲開始 (C)特殊教育班之設立應力求普及，符合社區化之精神 (D)國民教育階段之資賦優異教育採分散式資源班及區域資優教育方案辦理

3. 請問下列核酸鹼基中，何種鹼基配對具有較強的氫鍵作用力？ (A) I, II (B) I, IV (C) II, III (D) II, IV

48.關於amygdalin的敘述，下列何者錯誤？(A)其完全酶解須3種酶：amygdalin hydrolase、prunasin hydrolase及mandelonitrile lyase (B)與其酶解酶存於植物不同的細胞室（cellular compartments） (C)其aglycone為(R)-mandelonitrile (D)已有明確臨床數據證明具抗癌作用

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？ (A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生

17. (A) opprobrium (B) amenities (C) constraints (D) remnants

19. (A) punitive (B) inclusive (C) temporary (D) arbitrary