最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

技檢◆ 職業衛生管理-甲級

技檢◆物理性因子作業環境監測-甲級

技檢◆物理性因子作業環境監測-乙級

最新試卷

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 101-150（2026/01/13 更新）#136763(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 51-100（2026/01/13 更新）#136762(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136761(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 151-220（2026/01/13 更新）#136760(70題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 101-150（2026/01/13 更新）#136759(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 51-100（2026/01/13 更新）#136758(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136757(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境測定法規 101-133（2026/01/13 更新）#136756(33題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境測定法規 51-100（2026/01/13 更新）#136755(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境測定法規 1-50（2026/01/13 更新）#136754(50題)

最新試題

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

最新申論題

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

最新課程

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

最新主題筆記

教師法第 41 條

課程：教師法
章節：第六章教師組織

描述：學校不得限制教師參加教師組織或擔任教師組織職務。學校不得因教師參加教師組織、擔任教師組織職務或參與...

教師法第 42 條

課程：教師法
章節：第七章申訴及救濟

描述：教師對學校或主管機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得向各級教師申訴評議委員會提起...

教師法第 43 條

課程：教師法
章節：第七章申訴及救濟

描述：教師申訴評議委員會委員，由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表，及組成教師申訴評議委員會...

最新討論

24.寄件人於無驗關郵局交寄之國際快捷郵件，經轉送海關查驗不准出口者，退還寄件人，其已付之資費應如何處理？ (A)全數退還寄件人 (B)扣除同縣市國内包裏往返資費後，如有賸餘，退還寄件人 (C)扣除不同縣市國内包裏往返資費後，如有賸餘，退還寄件人 (D)不予退還

19. 比德高中的王老師要進行學生對行政人員滿意度之研究，他建構一個行政滿意度模式，經過結構方程式檢定(SEM)，確定模式適配(fit)。請問王老師在判斷整體模式適配度是參考下列哪一個統計量？ (A) 卡方值 (B) 迴歸係數 (C) 相關係數 (D) 因素負荷量

24.明輝在班級討論的時候提出一個想法，引起很多同學大笑，還有人說他的點子很蠢。之後，明輝就不太願意在課堂上發表看法，有些同學也變得較不願意公開表達想法。依據社會學習論的觀點，下列哪一種說法最能解釋學生行為在整個過程中的改變？ (A)明輝的行為因為同學的嘲笑而受到負增強 (B)有些同學因替代懲罰而抑制公開發言的行為 (C)明輝為了尋求同儕認可而不再公開表達個人想法 (D)其他同學看到明輝所受到的對待而獲得替代增強

貳、問答題1. 生物界的細胞大小有別，若要維持正常功能，請問限制細胞大小的主要因子有哪些？並分別說明之。

三、「亞嚴農之囚」。

四、「眼淚之路」(Trail of Tears)。