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115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02：基本圖學 1-50（2026/01/09 更新）#136632(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 101-138（2026/01/09 更新）#136631(38題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136630(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136629(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 151-176（2026/01/09 更新）#136628(26題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136627(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 51-100（2026/01/09 更新）#136626(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 1-50（2026/01/09 更新）#136625(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 04：工程實務 151-171（2026/01/09 更新）#136624(21題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 04：工程實務 101-150（2026/01/09 更新）#136623(50題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

鐵路法

描述：鐵路經營方式

企管

描述：彼得原理

糾正、糾舉口訣

描述：監察院職權

複選題60.請問下列何者正確？ (A)幼兒園園長應同時具備幼兒園教師與教保員資格、在幼兒園實際服務滿三年、而且通過幼兒園園長專業訓練及格 (B)幼兒園配合泰國的潑水節，特地在園內舉辦「潑水節」的活動，讓幼兒體驗泰國文化，此課程設計即運用Banks 多元文 化課程的貢獻模式(Contribution Approach) (C)根據彼得原理(Peter Principle)與帕金森定律(Parkinson's Law)，幼教師在課程設計時應該要貼近幼兒的生活經驗 (D)幼童專用車之隨車人員至少應滿十八歲。

6. 請問下列敘述何者錯誤？ (A) 溫度增加導致氣壓增加，因為分子與容器壁碰撞的頻率增加 (B) 所有氣體在足夠低壓和高溫下都像理想氣體一樣行為 (C) 由於分子之間的引力作用，真實氣體的 PV/nRT 比大於 1 (D) 真實氣體與理想氣體不同，是因為氣體分子的大小以及分子間的引力或斥力交互作用

21. 在16族中,何者元素少量時,具有抗癌醫療作用? (A)O(B)S(C)Se(D)Te(E)Po

22. 鏈狀蛋白質有二個末端,其中一個末端含胺基(NH2),故稱N端。Sanger 是利用胺基可取代特定苯環結構所含的鹵素原子如F和Cl,來確定這N端的胺基酸種類。如以 CH3CH2CH2NH2 為例,要使用下列哪一種含鹵素的苯衍生物,才能使該取代反應有效地進行?  (A)(B)(C)(D)(E)

43. 幼兒園老師在銜接時間時，希望小朋友能夠喝水至少 100cc，但小朋友都沒有認真喝水， 特生小偉也沒有好好喝水，而是咬著水壺的吸管，都沒有喝進去。巡輔教師建議幼兒園老 師可以稱讚特生旁邊有好好喝水的小明，然後說：「小偉要不要一起呢？」，請問巡輔老師 建議的策略主要是依據哪種理論？ (A) 古典制約 (B) 鷹架理論 (C) 操作制約 (D) 社會學習理論

44. 大仁疑似有注意力缺陷過動症，經常不遵從指令而難以參與活動，為提升他的參與度，老師和全班幼兒一起討論後，擬定了班上的作息規範。請問老師的做法屬於正向行為支持的哪一個面向的介入策略？ (A) 後果處理 (B) 生態環境改善 (C) 行為教導 (D) 前事控制