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研究所、轉學考(插大)◆諮商理論

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研究所、轉學考(插大)◆健康促進與衛生教育

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 101-150（2026/01/07 更新）#136440(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 51-100（2026/01/07 更新）#136439(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 1-50（2026/01/07 更新）#136438(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 151-209（2026/01/07 更新）#136437(59題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 101-150（2026/01/07 更新）#136436(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 51-100（2026/01/07 更新）#136435(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 1-50（2026/01/07 更新）#136434(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 801-860（2026/01/07 更新）#136433(60題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 751-800（2026/01/07 更新）#136432(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 701-750（2026/01/07 更新）#136431(50題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

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計算機概論-記憶單元

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憲法之基本概念

描述：憲法之基本概念—心智圖

企業管理大意

描述：筆記

40.有關胰泌素的作用，下列敘述何者錯誤？ (A)酸性食糜促進胰泌素分泌 (B)胰泌素促進胃酸分泌 (C)胰泌素促使胰臟分泌重碳酸根離子 (D)脂肪會刺激胰泌素分泌

59. 某國中資源班老師根據以下步驟，對學生進行「整數借位減法」的評量，這位老師 是使用下列哪一種評量方式？ (A)真實評量(authentic assessment) (B)任務分析(task analysis) (C)標準參照評量(criterion-referenced assessment) (D)課程本位評量(curriculum-based assessment)

13 為提升學生參觀文藝展覽的意願，立法院通過規費法修正案，將學生納入得減免規費的對象，使學生得享 折扣優惠。上述劃底線部分，彰顯公共政策那一階段的作為？ (A)政策規劃 (B)政策合法化 (C)政策評估 (D)政策執行

1. 請問下列關於反應商數(Q)的敘述何者錯誤？ (A) 可以用 Q 的值來預測平衡濃度 (B) 它的表達式與平衡常數(Kc)相同 (C) 如果 Q ＞ Kc，則反應必須通過生成更多的反應物來移動到平衡 (D) 如果 Q ＜ Kc，則反應必須通過生成更多的產物來移動到平衡

50.下列有關生藥之敘述，何者錯誤？(A)German chamomile又稱為matricaria (B)valerian可用於抗焦慮 (C)forskolin可活化adenylate cyclase (D)ginkgolides可活化platelet-activating factor

21. 「士君子立身事主，既名知己，則當竭盡智謀，忠告善道，銷患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡策，斯為美也。茍遇知己，不能扶危于未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之後；釣名沽譽，眩世駭俗，由君子觀之，皆所不取也。」(方孝孺〈豫讓論〉) 《史記．刺客列傳》記載豫讓為報答知己而行刺趙襄子，事敗自刎。方孝孺評論的重點為何？ (A) 豫讓的行為流於形式，未能真正幫助主君。 (B) 士君子應當犧牲性命來維護主君的聲譽。 (C) 豫讓的忠義精神足以流芳百世。 (D) 士君子應該忠於國家，而非個人恩怨。