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衍生性金融商品概論與實務
台電◆行政學概要
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115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 151-174(2026/01/06 更新)#136349(24題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 101-150(2026/01/06 更新)#136348(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 51-100(2026/01/06 更新)#136347(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 01:貿易函電 1-50(2026/01/06 更新)#136346(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 151-190(2026/01/06 更新)#136345(40題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136344(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136343(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136342(50題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187(2026/01/06 更新)#136341(37題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136340(50題)
最新試題
100.( )有關幼兒飲食的敘述,下列何者正確? (A)點心就是零食,零食就是點心 (B)幼兒三餐應定時定量,兩餐間不需再提供點心 (C)根莖類食物易使腸胃脹氣,不適合當做幼兒點心 (D)正餐外,應提供幼兒低糖、低脂肪的食物當做點心。
99.( )依《兒童及少年福利與權益保障法》規定,任何人對於兒童不得有下列哪些行為?(1)讓兒童從事危害健康及危險性之活動;(2)帶領或誘使兒童進入有礙其身心健康之場所;(3)讓兒童協助清理簡單家務;(4)拐騙、綁架、買賣、質押兒童;(5)迫使兒童處於對生命、身體易發生立即危險或傷害的環境 (A)(1)(2)(3)(4)(5) (B)(1)(2)(4) (C)(1)(2)(5) (D)(1)(2)(4)(5)。
98.( )有關動作發展原則的敘述,下列何者錯誤? (A)有順序的 (B)四肢到軀幹 (C)粗動作到精細動作 (D)頭部到下肢。
最新申論題
(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱 藏線需繪出)
(1)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
最新課程
藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
威力導演影片剪輯(新手版)
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花花林
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
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● 收錄108-1~115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
國中數學觀念統整
描述:
此為國中數學的觀念整理 不過是舊教材的 但新教材與舊教材差異不大 所以還是有參考價值 歡迎有需要的人...
編表-綜合損益表
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
企業期末會計處理
會考地理單元1
描述:
會考一起加油吧~
最新討論
42.依《民法》關於抵銷之規定,下列何者敘述有誤? (A)須雙方債務皆至清償期 (B)須雙方債權皆經民事法院判決確定後,始得抵銷 (C)抵銷之意思表示,附有條件或期限者,無效 (D)抵銷,應以意思表示向他方當事人為之
32.阿國總是選擇到積木區蓋房子,李老師觀察阿國的遊戲情形,發現他都是隨興拿隨手蓋, 怎麼蓋都是不斷重複搭建一樣蓋法、一樣型式的房子,且矮矮幾層樓而已。以下何者最能 協助幼兒擴展興趣或深化積木搭建經驗? (A) 提供阿國喜歡的建築造型且易於搭建之房子的視覺提示 (B) 運用全班性的團體討論,請大家給阿國建議 (C) 請該區的的積木達人協助,蓋給阿國看 (D) 暫時關閉該學習區兩週,請幼兒各自解散到其他學習區學習新經驗,兩週後再重新開放
33.已經上學期末了,經驗少、能力弱、沒動機又沒信心的小康,學習表現都在原地踏步,你 建議老師應優先採取以下何種策略較適切,以協助小康願意再努力往前跨步? (A) 尊重其選擇的自由,耐心等待幼兒的自發改變 (B) 投其所好,提供其他幼兒造型酷、片數少的跑車作品範例,鼓勵他嘗試,且陪伴他完 成作品 (C) 針對其弱項,提供工作盤,要求他完成任務後才能換區選擇其他活動 (D) 跟他約法三章,如果他努力完成作品,老師要當面跟爸媽說他很棒
34.關於「身-大-1-3-4 覺察與辨別危險,保護自己及他人的安全」與「社-大-1-5-3 辨識生活 環境中的危險,維護自身的安全」兩項學習指標的內涵與差異,下列敘述何者正確? (A) 前者重視覺察模仿安全動作的能力,後者強調幼兒對自己與環境關係的探索 (B) 前者重視實際保護自己動作的能力,後者強調幼兒對自己與環境關係的探索 (C) 前者重視覺察模仿安全動作的能力,後者強調幼兒保護自己與同儕能力的建立 (D) 前者重視實際保護自己動作的能力,後者強調幼兒保護自己與同儕能力的建立
22.依郵務營業規章規定,下列敘述何者錯誤?(A)存證信函留存郵局之副本,在郵局保存期限內,寄件人得交驗原執據,按申請時現行存證費交付查閱費或證明費,申請查閱或另具副本申請證明(B)存證信函經郵局收寄後,除依規定申請撤回外,寄件人不得申請更改收件人姓名及地址(C)寄件人依規定申請撤回存證信函,得將留存郵局副本同時撤回(D)存證信函在未投交收件人以前,有遺失或滅失而其原因非可歸責於寄件人者,寄件人得交驗原執據,補繕正本,由郵局重行證明,免費遞送
10.「向個體指出了在他們隨後的動作練習中對錯誤進行有效糾正的信息」屬於回饋內容中哪一項? (A)指示回饋 (B)描述回饋 (C)視覺回饋 (D)參數回饋