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資料處理與地理資訊系統
水利工程設計與測量學
技檢◆農田灌溉排水
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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 101-139(2026/01/07 更新)#136482(39題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 51-100(2026/01/07 更新)#136481(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05:工作圖 1-50(2026/01/07 更新)#136480(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 151-200(2026/01/07 更新)#136479(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 101-150(2026/01/07 更新)#136478(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 51-100(2026/01/07 更新)#136477(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04:機件元件 1-50(2026/01/07 更新)#136476(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03:尺度 101-142(2026/01/07 更新)#136475(42題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03:尺度 51-100(2026/01/07 更新)#136474(50題)
115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03:尺度 1-50(2026/01/07 更新)#136473(50題)
最新試題
經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810
給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到
以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14
最新申論題
4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路,使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。
3. 請使用一個理想 OPA,設計一差動放大器電路,使 Vo = V1-V2。
2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路,若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ,則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何?( π ≈ 3.14 )。
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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弱勢優惠行動方案vs考績制
最新討論
1. 某實驗儀器之真空腔體內溫度為 300. K,壓力為 1.00×10-2 Pa,則其中氣體分子密度為? (A) 2.41×1018 L-1 (B) 2.41×1020 L-1 (C) 2.41×1016 m-3 (D) 2.41×1018 m-3
21 關於租賃法律關係之敘述,下列何者正確? (A)期限逾一年之不動產租賃契約,應以字據訂立之,否則契約無效 (B)定有期限之不動產租賃,因其價值之昇降,當事人得聲請法院增減其租金 (C)不動產之出租人就租金債權,對於承租人之物置於該不動產者,有法定質權 (D)租用基地建築房屋者,承租人於契約成立後,得請求出租人為地上權之登記
24. 有關人際了解發展,沙門(Selman)將青少年與他人互動發展分為五個階段,下列屬國 小階段(7-12 歲),又稱「第二個人的看法」,合作關係以「自私」為出發點,友誼發 展為「公平氣氛下的合作階段」,係屬哪個階段? (A)第 0 個階段-自我中心未分化 (B)第 1 個階段-主觀觀點帶領 (C)第 2 個階段-自我反省思考期 (D)第 3 個階段-相互觀點取替
49.有關銀行法第12條之1第2項規定之「足額擔保」,下列敘述何者錯誤?(A)銀行對於授信戶之授信餘額,應不高於覈實鑑估後所估價值(B)對擔保品之鑑估應依銀行法第37條規定覈實辦理(C)足額擔保與否,悉依委外鑑估之評價結果為準(D)擔保品價值貶落時,銀行得要求客戶補提擔保品
1. After failing the exam, Paul felt so _____ that he didn’t want to talk to anyone.(A) depressed (B) blessed (C) amazed (D) relaxed
6. 陳老師畢業於餐旅大學,目前是高中餐飲管理科教師。他希望學生能吃苦耐勞,把傳統留下來的廚藝基本功學好。 請問陳老師可能把教育作為什麼隱喻? (A)塑造 (B)雕刻 (C)撞鐘 (D)鑄劍。