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綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論、初階程式設計(JAVA+SQL程式語言為主)
綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論
金融交易人員
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114年 - 114 全國高級中等學校農業類學生技藝競賽(學科):造園景觀職種#137850(50題)
114年 - 114 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊:觀光資源概要(包括世界歷史、世界地理、觀光資源維護)#137848(50題)
114年 - 114 導遊、領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(英語)、通用制外語領隊人員(英語)應測 1 科:外國語(英語)#137847(80題)
114年 - 114-3 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#137838(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:微積分B#137819(10題)
114年 - 114 四技二專統測_海事群_專業科目(二):輪機#137815(50題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:世界通史#137814(10題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:中國通史#137812(3題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:台灣史#137811(4題)
114年 - 114 四技二專統測_海事群_專業科目(一):船藝#137809(50題)
最新試題
350.( )當幼兒會說出:「阿嬤,他打我。」的語句,通常處於何種語言發展期? (A)單句期 (B)稱呼期 (C)構句期 (D)好問期。
349.( )林小弟能一腳一階上下樓,也會單腳站立,他至少是幾歲? (A)1歲 (B)2歲 (C)3歲 (D)4歲。
348.( )下列何者是有助托育人員托兒的社區資源?(1)社區公園;(2)公立圖書館;(3)托育資源中心;(4)電玩遊藝場 (A)(1)(2)(4) (B)(2)(3)(4) (C)(1)(3)(4) (D)(1)(2)(3)。
最新申論題
(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)
(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
最新課程
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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國中社會(地理)
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花花林
簡介:
{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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昂繆昂夢忙鞥留給去誒一個
描述:
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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質譜儀
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
最新討論
61 依據建築物無障礙設施設計規範,扶手端部應作防勾撞處理。下列何者為錯誤的作法? (A)扶手端部向下彎延伸 30 公分 (B)扶手端部向下彎固定於欄杆上 (C)扶手端部向下彎固定於地面上 (D)扶手端部向牆彎固定於牆壁上
10. 偏誤分析(error analysis)對於語文教學的優勢之一,在於提醒教師需要根據學生所處的 學習階段,施以區別教學。關於偏誤分析的此項優勢,下列敘述何者為非? (A)對系統前的偏誤(pre-systematic errors),教師應採取容忍態度,不須有錯必糾 (B)對成形階段(emergent stage)的偏誤,教師應忽略學習者產生的 U 型學習表現 (C) 對系統的偏誤(systematic errors),教師應細心引導並作出詳細且完整的解釋 (D)對系統後的偏誤(post-systematic errors),因學生能自己辨認,教師提醒即可
46.有關桑代克(Thorndike)提出影響學習因素之三大定律,下列敘述何者正確? (A) 三大定律為:反復律、準備律、獎懲律 (B) 如果練習的次數越多,學習的效果就更好,此為反復律 (C) 如果要學習的人本身有需求的話,學習效果會更好,此為準備律 (D) 如果學習的結果會帶來開心或滿足,學習的成果就會被強化;反之,如果結果 不開心,就會弱化學習效果,此為獎懲律
22. 涂老師班上最近掀起一波生成式人工智慧的熱潮,同學們都在使用並且生成了眾多文字、影像和影片,並且逐漸把人工智慧當成詢問事情的依據,有時還會拿人工智慧生成的結果來問老師。請問這個現象最能夠用下列哪一個思潮來解釋? (A)後殖民主義(postcolonialism) (B)後馬克思主義(post-Marxism) (C)後人類主義(posthumanism) (D)後新自由主義(post-neoliberalism)
43 進行教育行政決定時,利用啟發法或捷徑法則來做決定,是下列何種決定模式的應用? (A)滿意模式 (B)直覺模式 (C)漸進模式 (D)垃圾桶模式
46.承上題,下列何者非適當的進一步檢查? (A)CT angiography (B)MR angiography (C)catheter angiography (D)RBC scan for bleeding point