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專科學力鑑定◆專(二)：生物

專科學力鑑定◆專(二)：職場安全與衛生

專科學力鑑定◆專(二)：職場衛生與安全

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 1-50（2026/01/02 更新）#136056(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 03：CNC 銑床-基本操作 1-25（2026/01/02 更新）#136055(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 02：傳統銑床-基本操作 1-49（2026/01/02 更新）#136054(49題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-25（2026/01/02 更新）#136053(25題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 07：機電設備 1-65（2026/01/02 更新）#136039(65題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 101-154（2026/01/02 更新）#136038(54題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 51-100（2026/01/02 更新）#136037(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 1-50（2026/01/02 更新）#136036(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 101-130（2026/01/02 更新）#136035(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 51-100（2026/01/02 更新）#136034(50題)

350.(　　)當幼兒會說出：「阿嬤，他打我。」的語句，通常處於何種語言發展期？　(A)單句期　(B)稱呼期　(C)構句期　(D)好問期。

349.(　　)林小弟能一腳一階上下樓，也會單腳站立，他至少是幾歲？　(A)1歲　(B)2歲　(C)3歲　(D)4歲。

348.(　　)下列何者是有助托育人員托兒的社區資源？(1)社區公園；(2)公立圖書館；(3)托育資源中心；(4)電玩遊藝場　(A)(1)(2)(4)　(B)(2)(3)(4)　(C)(1)(3)(4)　(D)(1)(2)(3)。

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

Test

描述：123

外匯

描述：外匯

We

描述：Q

48. 有關行政處分，下列敘述何者正確？ (A)屬於公權力行為 (B)只要事關社會公益，得不通知處分相對人陳述意見 (C)其目的只要不違背公序良俗皆有效 (D)不適用誠信原則

10. 偏誤分析（error analysis）對於語文教學的優勢之一，在於提醒教師需要根據學生所處的 學習階段，施以區別教學。關於偏誤分析的此項優勢，下列敘述何者為非？ (A)對系統前的偏誤(pre-systematic errors)，教師應採取容忍態度，不須有錯必糾 (B)對成形階段(emergent stage)的偏誤，教師應忽略學習者產生的 U 型學習表現 (C) 對系統的偏誤(systematic errors)，教師應細心引導並作出詳細且完整的解釋 (D)對系統後的偏誤(post-systematic errors)，因學生能自己辨認，教師提醒即可

46.有關桑代克（Thorndike）提出影響學習因素之三大定律，下列敘述何者正確？ (A) 三大定律為：反復律、準備律、獎懲律 (B) 如果練習的次數越多，學習的效果就更好，此為反復律 (C) 如果要學習的人本身有需求的話，學習效果會更好，此為準備律 (D) 如果學習的結果會帶來開心或滿足，學習的成果就會被強化；反之，如果結果 不開心，就會弱化學習效果，此為獎懲律

22. 涂老師班上最近掀起一波生成式人工智慧的熱潮，同學們都在使用並且生成了眾多文字、影像和影片，並且逐漸把人工智慧當成詢問事情的依據，有時還會拿人工智慧生成的結果來問老師。請問這個現象最能夠用下列哪一個思潮來解釋？ (A)後殖民主義(postcolonialism) (B)後馬克思主義(post-Marxism) (C)後人類主義(posthumanism) (D)後新自由主義(post-neoliberalism)

43 進行教育行政決定時，利用啟發法或捷徑法則來做決定，是下列何種決定模式的應用？ (A)滿意模式 (B)直覺模式 (C)漸進模式 (D)垃圾桶模式

46.承上題，下列何者非適當的進一步檢查？ (A)CT angiography (B)MR angiography (C)catheter angiography (D)RBC scan for bleeding point