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海岸工程

專技◆中醫-生理學

行政程序法及行政罰法

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136659(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 101-134（2026/01/09 更新）#136658(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 51-100（2026/01/09 更新）#136657(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 1-50（2026/01/09 更新）#136656(50題)

350.(　　)當幼兒會說出：「阿嬤，他打我。」的語句，通常處於何種語言發展期？　(A)單句期　(B)稱呼期　(C)構句期　(D)好問期。

349.(　　)林小弟能一腳一階上下樓，也會單腳站立，他至少是幾歲？　(A)1歲　(B)2歲　(C)3歲　(D)4歲。

348.(　　)下列何者是有助托育人員托兒的社區資源？(1)社區公園；(2)公立圖書館；(3)托育資源中心；(4)電玩遊藝場　(A)(1)(2)(4)　(B)(2)(3)(4)　(C)(1)(3)(4)　(D)(1)(2)(3)。

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

111中區聯盟數學教甄解析

描述：部分解析參考阿摩

1-5 | 論點生成公式：寫作不再卡關

課程：玩轉英檢中高級 CEFR B2
章節：第一季【定標與突破】英檢叢林的生存指南

描述： 前言：為什麼 B2 寫作最容易卡關 學生常見痛點： 想法很多，但無法組織成有邏輯的段落。 句子能寫，...

電腦基本概論與資料表示

課程：計算機概論(含網路概論）
章節：章節

61 依據建築物無障礙設施設計規範，扶手端部應作防勾撞處理。下列何者為錯誤的作法？ (A)扶手端部向下彎延伸 30 公分 (B)扶手端部向下彎固定於欄杆上 (C)扶手端部向下彎固定於地面上 (D)扶手端部向牆彎固定於牆壁上

10. 偏誤分析（error analysis）對於語文教學的優勢之一，在於提醒教師需要根據學生所處的 學習階段，施以區別教學。關於偏誤分析的此項優勢，下列敘述何者為非？ (A)對系統前的偏誤(pre-systematic errors)，教師應採取容忍態度，不須有錯必糾 (B)對成形階段(emergent stage)的偏誤，教師應忽略學習者產生的 U 型學習表現 (C) 對系統的偏誤(systematic errors)，教師應細心引導並作出詳細且完整的解釋 (D)對系統後的偏誤(post-systematic errors)，因學生能自己辨認，教師提醒即可

46.有關桑代克（Thorndike）提出影響學習因素之三大定律，下列敘述何者正確？ (A) 三大定律為：反復律、準備律、獎懲律 (B) 如果練習的次數越多，學習的效果就更好，此為反復律 (C) 如果要學習的人本身有需求的話，學習效果會更好，此為準備律 (D) 如果學習的結果會帶來開心或滿足，學習的成果就會被強化；反之，如果結果 不開心，就會弱化學習效果，此為獎懲律

22. 涂老師班上最近掀起一波生成式人工智慧的熱潮，同學們都在使用並且生成了眾多文字、影像和影片，並且逐漸把人工智慧當成詢問事情的依據，有時還會拿人工智慧生成的結果來問老師。請問這個現象最能夠用下列哪一個思潮來解釋？ (A)後殖民主義(postcolonialism) (B)後馬克思主義(post-Marxism) (C)後人類主義(posthumanism) (D)後新自由主義(post-neoliberalism)

43 進行教育行政決定時，利用啟發法或捷徑法則來做決定，是下列何種決定模式的應用？ (A)滿意模式 (B)直覺模式 (C)漸進模式 (D)垃圾桶模式

46.承上題，下列何者非適當的進一步檢查？ (A)CT angiography (B)MR angiography (C)catheter angiography (D)RBC scan for bleeding point