最新資料

四技二專統測◆數學A

四技二專統測◆數學B

四技二專統測◆數學C

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識）#137357(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#137353(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）#137351(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

皮亞傑認知發展

描述：皮亞傑認知發展

教保活動課程設計-社會

描述：整理自教保活動課程大綱-社會領域，以心智圖方式呈現幫助記憶。

河濱街課程模式

描述：整理自簡楚瑛老師的幼兒教育課程模式一書。

甲、學子當困勉知行，「」礪奮發 乙、中央研究院濟濟多士，俱為學術界之精「」 丙、諸葛亮一心治蜀，可謂鞠躬盡「」，死而後已。 以上甲、乙、丙各文句「」內應填入的字依序為： (A)淬、粹、瘁(B)粹、淬、瘁(C)淬、瘁、粹(D)瘁、淬、粹

24. 下列何者是巴洛克時代的雕刻作品？ (A)卡諾瓦( Canova )《愛神與賽姬》 (B)羅丹( Rodin )《沈思者》 (C)貝尼尼( Bernini )《聖德蕾莎的迷醉》 (D)米開朗基羅( Michelangelo)《大衛像》

17.收件人或代收人地址變更，郵件須改向新地址投交者，如其新地址在投遞局投遞 區域内，稱為： (A)改址 (B)改投 (C)改寄 (D)轉寄

2. 有座寺廟古蹟的歷史淵源是﹕「爲感念林爽文事件中保鄉殉難的義民與忠犬，於乾隆五十三年建立 『旌義亭』，爲義民廟建立之始。……在臺灣開發史中扮演著十分重要的角色，其塚廟合一的特性與 祭祀閩籍義民的特殊性，更顯出其不凡的保存價值。」此古蹟座落於？ (A)新竹新埔 (B)苗栗大湖 (C)雲林北港 (D)屏東六堆

3. 「然由今計之，臺運積壓尚有十數萬石，其故原於…… ，船不不正正，，口，越者多。。臺臺灣水 之大垵、後壠、中港、竹塹、南嵌、大雞籠、彰化之 裏、嘉義之笨港、猴樹、鹽港、臺邑之大港、 鳳山之東港、茄籐、打鼓、蟯港，俱為口，，例禁不隻出入。內地晉江之祥芝、永寧、圍頭、古浮、 深滬船澳、惠安之獺窟、崇武、臭塗船澳，矇領漁不小照置造不隻，潛赴臺地船口，裝載貨物，俱不由正，掛驗，無從稽查、無從配穀，俗謂之偏港不。同一往來貿販營生，乃彼得巧避官穀，獲利倍於 他不，無怪正，船不心懷不服。」上述記載的時地是？ (A)乾隆；福州 (B)嘉慶；泉州 (C)道光；廈門 (D)咸豐；廣州

9. Rather than delivering an overtly moralistic message, the documentary offers a ______ critique of consumer culture, exposing excess through careful observation. (A) benign (B) scathing (C) didactic (D) ingenuous