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技檢◆商業計算-乙級
作業研究、工程經濟
法學緒論
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115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 51-100(2026/01/09 更新)#136650(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 1-50(2026/01/09 更新)#136649(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 101-122(2026/01/09 更新)#136648(22題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 51-100(2026/01/09 更新)#136647(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 1-50(2026/01/09 更新)#136646(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 101-151(2026/01/09 更新)#136645(51題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 51-100(2026/01/09 更新)#136644(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 1-50(2026/01/09 更新)#136643(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01:基本圖學 51-111(2026/01/09 更新)#136642(61題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01:基本圖學 1-50(2026/01/09 更新)#136641(50題)
最新試題
100.( )有關幼兒飲食的敘述,下列何者正確? (A)點心就是零食,零食就是點心 (B)幼兒三餐應定時定量,兩餐間不需再提供點心 (C)根莖類食物易使腸胃脹氣,不適合當做幼兒點心 (D)正餐外,應提供幼兒低糖、低脂肪的食物當做點心。
99.( )依《兒童及少年福利與權益保障法》規定,任何人對於兒童不得有下列哪些行為?(1)讓兒童從事危害健康及危險性之活動;(2)帶領或誘使兒童進入有礙其身心健康之場所;(3)讓兒童協助清理簡單家務;(4)拐騙、綁架、買賣、質押兒童;(5)迫使兒童處於對生命、身體易發生立即危險或傷害的環境 (A)(1)(2)(3)(4)(5) (B)(1)(2)(4) (C)(1)(2)(5) (D)(1)(2)(4)(5)。
98.( )有關動作發展原則的敘述,下列何者錯誤? (A)有順序的 (B)四肢到軀幹 (C)粗動作到精細動作 (D)頭部到下肢。
最新申論題
(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱 藏線需繪出)
(1)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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最新討論
40. 下列有關骨細胞的敘述何者正確? (A)造骨原細胞(osteoblast)是大又多核的細胞 (B)噬骨細胞(osteoclasts)會產生類骨質(osteoids) (C)噬骨細胞會再吸收(resorb)舊骨組織 (D)噬骨細胞的活性增加會使骨頭的礦質化(mineralization)增強
42.依《民法》關於抵銷之規定,下列何者敘述有誤? (A)須雙方債務皆至清償期 (B)須雙方債權皆經民事法院判決確定後,始得抵銷 (C)抵銷之意思表示,附有條件或期限者,無效 (D)抵銷,應以意思表示向他方當事人為之
50.依《政府採購法》規定,台電公司於辦理下列何者時,無須適用政府採購法? (A)興建變電所統包工程採購 (B)標售煤灰 (C)辦公室清潔勞務工作採購(D)採購電廠機組之零件備品
23. 有的寫景作品由大而小,由遠而近;先泛寫而後特寫。下列哪個選項採用這種方式? (A) 今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發,尤為奇觀。 (B) 其下平曠,有泉側出,而記遊者甚衆,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入 之甚寒,問其深,則其好遊者不能窮也,謂之後洞。 (C) 環滁皆山也。其西南諸峯,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸 聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者,釀泉也。峯迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭 也。 (D) 攀援而登,箕踞而遨,則凡數州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然窪然,若 垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白,外與天際,四望如一。然後知 是山之特立,不與培塿爲類。
50.吳老師在教學後,依據自己的教學意圖與實際教學的落差進行省思,屬於下列哪一種反思 層次? (A) 批判性反思 (B) 技術性反思 (C) 實踐性反思 (D) 知識性反思
2 關於公共管理的研究可分為政策取向與企業管理取向兩種途徑,下列敘述何者錯誤? (A)政策途徑認為公共管理應與公共政策結合 (B)政策途徑重視個案研究以發展所需知識 (C)企業管理途徑特別凸顯公私組織間的差異性 (D)兩種途徑皆尊重政治因素在管理過程中所扮演的角色