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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
最新試題
100.( )有關幼兒飲食的敘述,下列何者正確? (A)點心就是零食,零食就是點心 (B)幼兒三餐應定時定量,兩餐間不需再提供點心 (C)根莖類食物易使腸胃脹氣,不適合當做幼兒點心 (D)正餐外,應提供幼兒低糖、低脂肪的食物當做點心。
99.( )依《兒童及少年福利與權益保障法》規定,任何人對於兒童不得有下列哪些行為?(1)讓兒童從事危害健康及危險性之活動;(2)帶領或誘使兒童進入有礙其身心健康之場所;(3)讓兒童協助清理簡單家務;(4)拐騙、綁架、買賣、質押兒童;(5)迫使兒童處於對生命、身體易發生立即危險或傷害的環境 (A)(1)(2)(3)(4)(5) (B)(1)(2)(4) (C)(1)(2)(5) (D)(1)(2)(4)(5)。
98.( )有關動作發展原則的敘述,下列何者錯誤? (A)有順序的 (B)四肢到軀幹 (C)粗動作到精細動作 (D)頭部到下肢。
最新申論題
(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱 藏線需繪出)
(1)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)
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這是課程名稱
講師:
陳耘得
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國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
使用教學
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LeoNiN
簡介:
很長很長的課程描述
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手寫法條
描述:
手寫啦
各行政首長產生的方式
描述:
各行政首長產生的方式
衍生性金融商品法規
描述:
權利金 標的物上升&買權權利金增加&賣權權利金減少 履約價格上升&買權權利金減少&賣權權利金增加 到期期間...
最新討論
47.依據《幼兒園教保活動課程大綱》美感領域的課程目標,下列何項提供幼兒「回應與賞 析」的學習經驗? (A)幼兒嘗試使用不同的紙,摺紙船,看看哪種不會沉。 (B)幼兒介紹自己的畫作,告訴其他幼兒是使用哪種顏料和方法做出來的。 (C)幼兒隨著「小毛驢」音樂,跟隨並模仿老師的動作跳律動。 (D)幼兒運用低音木琴、鐵琴、八音手搖鐘伴奏並討論不同樂器之間聆聽的差異。
48.在教保活動時間,進行幼兒觀察記錄時,被觀察的幼兒因現自己正處於被觀察的情境, 會傾向盡力取悅觀察者,此觀察偏差的情況稱為? (A)月暈效應。 (B)霍桑效應。 (C)畢馬龍效應。 (D)強亨利效應。
49.高登(.Gordon)建議教師在處理學生問題時使用「我-訊息」策略。李老師對小明說了下列的話,哪些敘述的組成最符合「我-訊息」?甲、你這樣在教室跑來跑去的行為讓我很擔心。乙、你不可以在教室裡跑來去。丙、我看到剛剛你在教室裡跑來跑去。丁、在教室裡跑來跑去,這樣很可能會撞到別人,讓你自己或別人受傷。 (A)甲、乙、丙。 (B)甲、乙、丁。 (C)甲、丙、丁。 (D)乙、丙、丁。
42 系統五旗誌主要用於什麼目的? (A) 訊息傳遞 (B) 共用記憶體管理 (C) 共時更新與存取共用記憶體內容的控制 (D) 檔案存取控制
43 關於random_file_update()與random_file_update_all()這兩個函數的差異,下列何者 正確? (A) 前者只能更新一個區塊,後者可更新多個區塊 (B) 前者不需要鎖定,後者需要鎖定 (C) 前者使用循序讀寫,後者使用隨機讀寫 (D) 前者只能讀取,後者可以讀寫
10.「向個體指出了在他們隨後的動作練習中對錯誤進行有效糾正的信息」屬於回饋內容中哪一項? (A)指示回饋 (B)描述回饋 (C)視覺回饋 (D)參數回饋