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70. 依據教育部「特殊教育法」規定,下列何者有誤? (A)身心障礙學生類別為十三類,資賦優異學生類別為六類 (B)為推廣身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施應自二歲開始 (C)特殊教育班之設立應力求普及,符合社區化之精神 (D)國民教育階段之資賦優異教育採分散式資源班及區域資優教育方案辦理

第二部分:第 41~60 題(每題 2 分) 41.下列哪項「會計科目」屬於負債,不可當作流動準備的資產項目? (A)金融業互拆淨貸差 (B)金融業互拆淨借差 (C)超額準備 (D)持有政府公債

37. 研究者重視研究對象對其所處生活世界的觀點,藉此發覺「局內人取向」(emic)的語言或行為結構上的特殊意義,對於所蒐集的資料 則以深度描述(thick description)方式處理所有的認知線索、隱喻和意義,研究者也須去除個人的我族中心主義,反思自身對於他人的概 念在研究過程中所產生的影響。請問,這是採取哪一種理論觀點來進行研究? (A)批判俗民誌 (B)符號互動論 (C)後現代主義 (D)結構功能論

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」,為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望? (A)教師應扮演理性的教育人,勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度,以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點,可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識,積極追求社會認同的理想成功人生

17. (A) opprobrium (B) amenities (C) constraints (D) remnants

19. (A) punitive (B) inclusive (C) temporary (D) arbitrary