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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:家政職群-美甲 101-150#138062(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:家政職群-美甲51-100#138060(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:家政職群-美甲 1-50#138058(50題)
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰國語文#138045(1題)
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044(2題)
114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_資產開發處、附業營運處、北區營運處從業人員聯合甄試_第11階-助理事務員-事務管理_專業科目一:事務管理大意#138040(50題)
114年 - 114-4 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#138039(40題)
114年 - 114-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#138014(40題)
114年 - 114-3 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#138013(40題)
114年 - 114-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#138012(40題)
最新試題
複選題7. 在組合圖中剖面時,下列何種零件免畫剖面線? (A)皮帶輪 (B)銷 (C)螺栓 (D)彈簧。
複選題6. 左側表面織構符號中,下列何者為正確? (A)R 輪廓算數平均值 0.2µm (B)16%-規則 (C)R 輪廓最大高度值 0.2µm (D)評估長度為取樣長度的 5 倍。
複選題5. MRR 0.008-0.5/16/R 10,左側表面織構符號文件,下列何者為正確? (A)R 輪廓參數 (B)R 波紋圖形參數 (C)R 粗糙度圖形參數 (D)評估長度 為 16。
最新申論題
五、加分問答題 0-5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議,謝謝!)
四、畫三視圖
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最新課程
交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
交通法規
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
最新主題筆記
私有財的市場需求與供給(水平加總)
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
描述:
私有財的市場需求(供給)為個別需求(供給)相加,稱為水平加總
前言內容
課程:
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
章節:
憲法前言與總綱
規定方式
課程:
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
章節:
人民之權利義務
最新討論
46. 有關針葉樹(conifer)的敘述,下列哪一選項錯誤? (A) 地球的高緯度地區有針葉林的分布 (B) 針葉樹的木材叫硬木(hard wood) (C) 針葉樹木材中沒有導管(vessel) (D) 針葉樹木材橫切面可見清晰的年輪
29. 行政程序法對於法規命令之相關規定,下列何者正確? (A)法規命令主要為對特定人民就特定事項具體發生法律效果之規定 (B)法規命令之內容得明列其法律授權之依據 (C)行政機關制定法規命令,應依職權舉行聽證 (D)法規命令之訂定,除由行政機關自行草擬,人民團體亦得提議
37.當損失發生時,再保險人的責任為其當年度承受的金額,而分保公司負責其自留額和再保部分的全部準備金,這種方式的再保險為?(A)修正共同保險(B)共同再保險(C)分散損失再保險(D)一年定期更新再保險
42.有關資產額份計算的目的,下列敘述何者為非?(A)在於決定保單的個別要素是否平衡良好(B)是否能產生保險公司與要保人皆能接受的結果(C)乃是使用預期營運經驗之最佳估計值對某群保單之預期經驗的模擬分析(D)此模型可修正用於決定年度保單紅利金額
47.應盡善良管理人的注意義務與忠實義務,為受益人的利益管理處分信託財產者,係指下列何者? (A)委託人 (B)受託人 (C)受益人 (D)信託監察人