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1.計算機概論 2.自動控制
國營事業◆1.通訊系統 2.電磁學
1.環化及環微 2.廢棄物清理工程
最新試卷
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 09:量規、工模與夾具製作 1-50(2026/01/05 更新)#136235(50題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08:機件製作與修配 51-81(2026/01/05 更新)#136234(31題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 08:機件製作與修配 1-50(2026/01/05 更新)#136233(50題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 07:刀具研磨 1-28(2026/01/05 更新)#136232(28題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 06:工具機操作-操作平面磨床 1-44(2026/01/05 更新)#136231(44題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05:工具機操作-操作銑床 51-73(2026/01/05 更新)#136230(23題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 05:工具機操作-操作銑床 1-50(2026/01/05 更新)#136229(50題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 04:工具機操作-操作車床 1-64(2026/01/05 更新)#136228(64題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 03:手工加工 1-47(2026/01/05 更新)#136227(47題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 02:劃線 1-28(2026/01/05 更新)#136226(28題)
最新試題
複選題7. 在組合圖中剖面時,下列何種零件免畫剖面線? (A)皮帶輪 (B)銷 (C)螺栓 (D)彈簧。
複選題6. 左側表面織構符號中,下列何者為正確? (A)R 輪廓算數平均值 0.2µm (B)16%-規則 (C)R 輪廓最大高度值 0.2µm (D)評估長度為取樣長度的 5 倍。
複選題5. MRR 0.008-0.5/16/R 10,左側表面織構符號文件,下列何者為正確? (A)R 輪廓參數 (B)R 波紋圖形參數 (C)R 粗糙度圖形參數 (D)評估長度 為 16。
最新申論題
五、加分問答題 0-5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議,謝謝!)
四、畫三視圖(依尺度 1:1 以直尺畫三視圖(前俯右),請畫在試卷如下虛線內)
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
最新主題筆記
家庭教育法 第 12 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
家庭教育之推展,以多元、彈性、符合終身學習為原則,依其對象及實際需要,得採演講、座談、遠距教學、個案...
家庭教育法 第 13 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動;另應會同家長會對學生及其家長、...
家庭教育法 第 14 條
課程:
家庭教育法
章節:
第 一 章 總則
描述:
中央主管機關得視需要研訂優先接受家庭教育服務之對象及措施並推動之;必要時,得委託直轄市、縣(市)主管...
最新討論
31. 下列何者不是行政規則? (A)原交通部臺灣鐵路管理局及所屬機構現職人員優惠退離辦法 (B)國營臺灣鐵路股份有限公司營業所需車輛維修計畫審議作業要點 (C)鐵路使用產品檢測機構或驗證機構認可申請須知 (D)行政院所屬國營事業機構負責人經理人董監事遴聘要點
14.關於幼兒的讀寫萌發,下列哪一項敘述正確? (A)繪畫及遊戲活動都是書寫發展的重要基礎。 (B)幼兒的閱讀行為發展包括流利的閱讀階段。 (C)2、3歲的幼兒還不能辨識生活環境中的符號或標誌。 (D)在發展聽與說能力時,讀寫能力還沒萌芽。
15.下列有關學習區時段教師角色的敘述,何者較不適當? (A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想。 (B)視幼兒的需要及情況,隨時調整自己在學習區的角色。 (C)鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成任務。 (D)記錄幼兒選擇的學習區,並據此要求幼兒參與不同的學習區。
16.依《幼兒園教保活動課程大網》指出,幼兒園教師根據課程標編擬教保活動課程計畫 時,當以統整方式實施,關於課程設計的步驟說明,下列何者有誤? (A)步驟―,依據情境選擇主題,從幼兒展的角度出,考量幼兒與社會文化困素,選 擇能夠鼓勵深入及多元探索的主題,不應考量教保員因素。 (B)步驟二,進行腦力激盪以產生各種想法,主要以班級兩位教學者為主,發想出和主題 相關的想法與概念。 (C)步驟三,接著使用網絡圖組織想法,歸納出幾個主要類別。 (D)步驟四,設計可能的活動、整合可能的活動和界定學習方向,並對照概念的學習內容 和幼兒的學習指標之能力關係。
30.在次標準體的評估中,當額外死亡率與年齡無關時,一般以何種方法計費?(A)固定額外保險費(B)多重額外保險費(C)除外條款(D)拒保
37.當損失發生時,再保險人的責任為其當年度承受的金額,而分保公司負責其自留額和再保部分的全部準備金,這種方式的再保險為?(A)修正共同保險(B)共同再保險(C)分散損失再保險(D)一年定期更新再保險