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114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:線性代數#137898(25題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:微積分A#137897(10題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:國學導讀#137896(4題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:臺灣歷史與文化#137894(7題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:西洋文學概論#137889(2題)

114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類)：數理邏輯1-25#137888(25題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:經濟學#137887(40題)

114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類)：運輸規劃管理與實務26-40#137886(15題)

114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類)：英文#137885(25題)

114年 - 114 臺中捷運股份有限公司_控制工程師甄試試題_控制工程師(行控類)：國文#137884(25題)

50. 一名工程師在一次水平尾翼鉚釘檢查時疏忽了一條裂縫. 這種過失有可能是什麼原因引起的 (A)懼高症(B)廣場恐懼症(C)幽閉恐懼症(D)恐懼蜘蛛症

49. 飛機及直升機維護人員，其檢定類別為： (A)A, B1, B2, C 四類(B)A, B, C 三類(C)A, B, C, D 四類(D)A1, A2, B1, B2 四類

48. 在對流層隨著海拔高度的增加，靜壓力將 (A) 非線性方式減少 (B) 非線性方式增加 (C) 線性方式增加

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

重建主義

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch6.歷屆考試試題

吸收論

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch6.歷屆考試試題

表現評量

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch6.歷屆考試試題

44 關於 Intel x86 處理器的上鎖指令，下列敘述何者正確？ (A) BTS 指令執行後不會影響進位旗號 (B) BTR 指令只能執行測試功能 (C) BTS 指令將被選定之位元值存入狀態暫存器之進位旗號內 (D) BTR 和 BTS 指令都無法進行位元的清除

45 若要檢查旗誌是否已存在於系統中，應使用什麼方式？ (A) 使用access()函數 (B) 使用sem_open()函數 (C) 使用sem_init()函數 (D) 使用sem_post()函數

5 有關病人因頸椎脊髓損傷處於脊髓休克期的敘述，下列何者錯誤？ (A)心跳 50 次／分、呼吸 15 次／分、血壓 160/100 mmHg (B)主要是因喪失自主神經的控制 (C)受傷部位以下的所有運動、感覺、反射可能減弱或消失 (D)出現尿滯留及腸蠕動下降

14. 某位國中數學老師發現學生在解決應用題時常常跳過檢查答案的步驟，導致錯誤頻出。老師決定引導學生使用後設認知策略，請問下列哪一項做法最能幫助學生提升後設認知能力？(A)老師詳細講解解題步驟，學生照著步驟做題 (B)老師設計自我監控清單，讓學生在解題過程中檢查每一步是否合理 (C)老師安排學生分組討論，分享不同解題方法 (D)老師給學生大量練習題，加強熟練度。

15. 劉老師任教七年級的語文課程，小芳是班上成績中等的學生，過去因數學測驗多次失利而感到缺乏自信，認為自己「不擅長數學科目」。在語文課的寫作單元中，劉老師鼓勵學生創作短篇故事，並在班級朗讀會分享作品。小芳投入大量時間創作一個關於社區團結的感人故事，並積極練習朗讀技巧，力求在朗讀會上表現出色。她告訴同學：「雖然我在數學上不夠好，但我要讓大家看到我在語文創作上的才華！」朗讀會後， 小芳的表現獲得同學與老師的讚賞，她逐漸重拾學習信心，並開始參與其他課堂活動。根據上述情境，小芳的行為最符合下列哪一項防衛機制 的體現？(A)投射作用 (B)反向作用 (C)轉移作用 (D)補償作用。

16. 蘇貝爾(Ausubel)倡導有意義學習，強調教師應將新資訊與學生舊經驗相結合，學生從接受過程中也能進行有效學習，此種連結設計稱為何者？(A)前導組體 (B)前導構圖 (C)連結系統 (D)前導基模。