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解剖學與診斷學

專技◆職能治療師◆解剖學與生理學

三等船長◆船長實務(申論)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 51-100（2026/01/14 更新）#136852(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 1-50（2026/01/14 更新）#136851(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09：品質管制 1-40（2026/01/14 更新）#136850(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 08：氣油壓概論 1-55（2026/01/14 更新）#136849(55題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07：電腦概論 1-44（2026/01/14 更新）#136848(44題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06：機件原理 1-52（2026/01/14 更新）#136847(52題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05：機械工作法 51-72（2026/01/14 更新）#136846(22題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05：機械工作法 1-50（2026/01/14 更新）#136845(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 04：金屬材料 1-52（2026/01/14 更新）#136843(52題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 51-74（2026/01/14 更新）#136842(24題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定高普特考與國營農水利！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 /...

12對腦神經比較

描述：1.腦神經的性質、控制肌肉、損傷表現 2.一點點交感神經與副交感比較

管理的一些人名與歷史

描述：1.一些人名 2.管理學派的歷史演變 3.管理的目的與哲學 4.常考的事物、人事、行銷與目標管理

健保制度與一點會計

描述：1.可以轉介給物理治療的醫師專科 2. 健保給付與不給付項目 3.健保支付方式 4.會計開銷、資產與負債舉例...

21 在我國涉及販毒而遭警方逮捕，有關嫌犯人權保障的敘述，下列何者最正確？①警方應於逮捕嫌犯 時對其進行「權利宣告」 ②嫌犯有權拒絕夜間偵訊 ③嫌犯有權拒絕回答警察的訊問 ④對嫌犯 的羈押原則上應由法官裁定，若出於急迫可由檢察官裁定 ⑤嫌犯於警察偵訊時坦承犯罪即符合「自 首」要件 (A)①②④(B)①②③(C)①④⑤(D)②③⑤

2. 已知某 SN1 反應如下所示，請問其速率方程式之表示，下列何者正確？ (A) Rate = k[1-chloro-1-methylcyclohexane] [H2O] (B) Rate = k[chloride ion] (C) Rate = k[1-chloro-1-methylcyclohexane] (D) Rate = k[chloride ion][1-chloro-1-methylcyclohexane]

3. 請問下列核酸鹼基中，何種鹼基配對具有較強的氫鍵作用力？ (A) I, II (B) I, IV (C) II, III (D) II, IV

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？ (A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生

22. (A) from which (B) which (C) where (D) what

23. (A) transparent (B) adhesive (C) fragile (D) versatile