最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

策略規劃與問題解決(機械工程)

技檢◆中式麵食加工-水調（和）麵類

大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）、天氣學（包括天氣分析與天氣預報）

最新試卷

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 03：手工加工 1-50（2026/01/06 更新）#136243(50題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 02：劃線 1-20（2026/01/06 更新）#136242(20題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 01：工作度量 1-10（2026/01/06 更新）#136241(10題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 11：機具維護 1-38（2026/01/05 更新）#136238(38題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 10：檢查 1-31（2026/01/05 更新）#136237(31題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 09：量規、工模與夾具製作 51-77（2026/01/05 更新）#136236(27題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 09：量規、工模與夾具製作 1-50（2026/01/05 更新）#136235(50題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 08：機件製作與修配 51-81（2026/01/05 更新）#136234(31題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 08：機件製作與修配 1-50（2026/01/05 更新）#136233(50題)

115年 - 18500 機械加工乙級工作項目 07：刀具研磨 1-28（2026/01/05 更新）#136232(28題)

最新試題

150.(　　)身心障礙幼兒的家庭，在托育上常遇下列哪些困境？(1)社會接觸受限；(2)額外財力負擔；(3)擁有的資源較少；(4)政府未提供服務　(A)(1)(2)(3)　(B)(1)(2)(4)　(C)(2)(3)(4)　(D)(1)(3)(4)。

149.(　　)照顧者經常忽視嬰兒的哭泣，未適時回應，會影響下列何種發展？　(A)信任感　(B)自主感　(C)羞恥感　(D)律動感。

148.(　　)有關托育服務的功能，下列哪些正確？(1)取代親職角色；(2)支持扮演正向親職角色；(3)促進幼兒全人發展；(4)維護家庭完整性　(A)(1)(2)(3)　(B)(1)(2)(4)　(C)(2)(3)(4)　(D)(1)(3)(4)。

最新申論題

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

最新課程

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

最新主題筆記

行政程序法第 71 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第十一節送達

描述：行政程序之代理人受送達之權限未受限制者，送達應向該代理人為之。但行政機關認為必要時，得送達於當事人本...

行政程序法第 72 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第十一節送達

描述：送達，於應受送達人之住居所、事務所或營業所為之。但在行政機關辦公處所或他處會晤應受送達人時，得於會晤...

行政程序法第 73 條

課程：行政程序法
章節：第一章總則第十一節送達

描述：於應送達處所不獲會晤應受送達人時，得將文書付與有辨別事理能力之同居人、受雇人或應送達處所之接收郵件人...

最新討論

35. 甲將出租予乙之電腦賣給丙，因租賃期限尚未屆滿，甲無法取回該電腦，甲將其對乙之租賃物返還請求權讓與丙，以代交付。此種交付依《民法》稱為下列何種交付？ (A)現實交付 (B)簡易交付 (C)占有改定 (D)指示交付

1.根據學者 Thomas 的組織衝突處理策略，在學校面臨高複雜問題，且對立之雙方權力相當，難以達成一致意見時，又必須在有限時間內解決。請問校長採用哪一種策略相對較佳？ (A)忍讓 (B)逃避 (C)妥協 (D)統合

32、以下遊戲材料的開放性較低的是哪些? 甲、小木片積木乙、著色簿丙、大印泥丁、玩具警車 (A)甲丙 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)乙丁

33、以下何者不是表現評量的特性? (A)評量與教學結合 (B)重視學生未達的能力 (C)評量情境具真實生活性 (D)呈現學生發展與學習的模式

34、關於教保服務人員對於幼兒及家庭的服務倫理，下列何者不正確？ (A)若未經家長同意，不得將幼兒的身高資料給人 (B)對於幼兒的分離焦慮，可以哄騙他媽媽馬上就來接他 (C)關於學習提供的課程和服務內容，應採用主動告知為原則 (D)對待任何背景文化的家庭，都應該一視同仁

40 關於系統轉換的四種方法，何者最適合用於小規模的資訊系統？ (A) 平行轉換 (B) 直接轉換 (C) 試驗轉換 (D) 階段轉換