最新資料

技檢◆烘焙食品-丙級

技檢◆中式麵食加工

技檢◆中式米食加工-丙級

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 301-350#138004(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 251-300#138003(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 201-250#138002(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 151-200#138001(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 101-150#138000(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 51-100#137998(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝教育技藝競賽學科測驗題庫：餐旅職群-餐飲服務 1-50#137997(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:化工(筆試ㄧ)#137995(44題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 351-400#137994(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：餐旅職群(中餐烹飪) 301-350#137993(50題)

經過運算後,右側程式的輸出為何? (A) 1275 (B) 20 (C) 1000 (D) 810

給定右側函式 F( ),執行F( )時哪一 行程式碼永遠不會被執行到? (A) a = a + 5 (B) a = a + 2 (C) a = 5 (D)每一行都執行得到

以下程式,回傳值為何? (A)6 (B)11 (C)13 (D)14

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

社會工作

描述：社工基本整理 参考

(國中英文)代名詞

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

(國中數學)指數與科學記號

課程：國中數學
章節：國中會考考題題型-數學

8. 下列敍述何者正確？ (A)唐氏症(Down syndrome)乃因第 21 對染色體為三價體(trisomy)，此非遺傳性疾病。 (B)半乳糖血症(galactosemia)是一種體染色體顯性遺傳的疾病 (C)造成男性不孕且伴隨智障或乳房變大的遺傳變異是 Turner syndrome，其性染色體異常，為 XXY。 (D)前面所述的各項疾病皆因染色體未分離(nondisjunction)所造成

116 The cost of general _____ to the museum is included in the city tour package. (A) admit (B) admits (C) admitted (D) admission

19. (A) punitive (B) inclusive (C) temporary (D) arbitrary

20. (A) mind-boggling (B) nerve-wracking (C) straightforward (D) intricate 

一、請敘述心因性水腫的病生理機制、心因性慢性鬱血對肺臟、肝臟及脾臟 的典型病變，以及心因性慢性鬱血造成肝細胞變性壞死的分子病理機 制。 （40 分）

2. SEL（Social and Emotional Learning，社會情緒學習）目前是教育新興的議題，現今教育 部於 2025 年 2 月公布「社會情緒學習(SEL)中長程計畫」（114-118 年），宣布 SEL 正式納 入十二年國教，請說明 SEL 的核心能力有哪些？並請舉例如何融入於音樂科教學當中。 (15%)