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114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:電腦輔助機械製圖#137974(30題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:冷凍空調#137972(44題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:應用設計#137971(11題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:電腦修護#137970(50題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:民法總則#137969(15題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:刑法總則#137960(2題)
114年 - 114 全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽試題:汽車修護#137959(25題)
114年 - 114 中學工科技藝競賽試題:室內配線#137958(25題)
114年 - 114 全國工科技能競賽試題:鉗工#137956(80題)
114年 - 114 全國工科技能競賽試題:車床#137955(40題)
最新試題
50 顏料混合中,將黃(Yellow)與青色(Cyan)相混合,可得到: (A)灰 (B)紅 (C)綠 (D)紫。
49 飛利浦(Philips)推出的 Hue 燈泡,可透過手機應用程式來控制燈光色彩變化, 所採用的燈源為? (A)發光二極體 (B)鎢絲燈泡 (C)鹵素燈泡 (D)複金屬燈。
48 法國秀拉(Seurat)的點描畫,在色彩學上常被用來解釋為何種混色原理? (A)加法混色 (B)減法混色 (C)並置混色 (D)殘像混色。
最新申論題
(三)結合北一女中學生的特質與本文內容,設計10至15分鐘的活動教案,其中須包含教學目標、核心問題。
(二)延伸本文意旨,推薦相關的文學或影視作品,並說明原因。
(一)針對本文,設計三個問題,讓學生理解文本、引發感思。
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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任用考與資格考之優缺點 正額錄取與增額錄取之區別
最新討論
債權與債務同為一人,因而使債之關係消滅,稱為 (A)抵銷 (B)撤銷 (C)混同 (D)提存。
3. 下列有關「核保的分類」敘述,何者是正確的? (A) 以風險選擇因素可以分為:醫學核保和財務核保 (B) 以人身保險的種類可以分為:人壽保險核保、傷害保險核保、醫療保險核保 (C) 以核保的方式可以分為:授權保證承保、簡易核保、複式核保 (D) 以上皆是
45.在學前階段,採用幼兒實作評量是常見的評量方式。請問下列有關「實作評量」的敘述,何者不 正確? (A)實作評量常採用幼兒的實作表現、美勞作品、或透過遊戲、說故事等多元方式,讓幼兒展現 他知道什麼及能做些什麼 (B)教學者對於幼兒的實作表現,很容易評分及給等第是最佳選擇 (C)教學者要花時間觀察記錄與解釋資料,故進行實作評量是很費時與複雜的 (D)實作評量是持續進行的,在日常互動中就能知道幼兒想法與表現。
46.教保服務人員利用幼兒在前一天的舊經驗來連結今天的學習內容,以引起幼兒的學習動機。以上 的教學技巧是符合下列何種原則? (A)類化原則 (B)準備原則 (C)興趣原則 (D)練習原則。
47.點點老師在對中大班的幼兒,介紹完常見不同的種子形狀,以及讓幼兒觀察種子逐漸長大的過程 影片後,讓幼兒聽到音樂就能用身體律動,表現出小種子逐漸長大的樣子,請問是符合下列哪一 項活動目標? (A)覺察身體活動的安全距離 (B)在創意想像的情境展現課程肢體動作的組合與變化 (C)遵守安全活動的原則 (D)觀察與調整照顧自己及整理環境的動作。
20. 將25.3 g的碳酸鈉溶於水,調配成250 mL溶液,請問溶液中鈉離子體積莫耳濃度(M)為何?(A) 0.26 (B) 0.47 (C) 1.91 (D) 2.56