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升資考/士級晉佐級◆鐵路動力車與車輛構造及原理大意
升資考/士級晉佐級◆運轉理論大意
升官等/升資考/員級晉高員◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
最新試卷
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07:印墨與被印物適性 1-50(2026/01/06 更新)#136308(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 06:印刷前準備 1-29(2026/01/06 更新)#136307(29題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 101-148(2026/01/06 更新)#136305(48題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 51-100(2026/01/06 更新)#136304(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 1-50(2026/01/06 更新)#136303(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 04:版膜製作與烘版 1-54(2026/01/06 更新)#136302(54題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 03:張網與製版前處理 51-101(2026/01/06 更新)#136299(51題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 03:張網與製版前處理 1-50(2026/01/06 更新)#136298(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 02:工具儀器使用 1-26(2026/01/06 更新)#136297(26題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 01:作業準備 1-24(2026/01/06 更新)#136296(24題)
最新試題
50 顏料混合中,將黃(Yellow)與青色(Cyan)相混合,可得到: (A)灰 (B)紅 (C)綠 (D)紫。
49 飛利浦(Philips)推出的 Hue 燈泡,可透過手機應用程式來控制燈光色彩變化, 所採用的燈源為? (A)發光二極體 (B)鎢絲燈泡 (C)鹵素燈泡 (D)複金屬燈。
48 法國秀拉(Seurat)的點描畫,在色彩學上常被用來解釋為何種混色原理? (A)加法混色 (B)減法混色 (C)並置混色 (D)殘像混色。
最新申論題
(三)結合北一女中學生的特質與本文內容,設計10至15分鐘的活動教案,其中須包含教學目標、核心問題。
(二)延伸本文意旨,推薦相關的文學或影視作品,並說明原因。
(一)針對本文,設計三個問題,讓學生理解文本、引發感思。
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
人性善惡
描述:
(A)孟子(性善)、盧梭 (性善)人性本善,另有陸象山、周敦頤、西賽羅、辛尼加、福祿貝爾等人 (B)荀子(性惡)...
財務比率分析
描述:
短期償債能力(資金流動比率) 長期償債能力(長期財務狀況) 經營能力 獲利能力(收益力) 周轉能力(活動...
環境向度
描述:
介入-隱退
最新討論
債權與債務同為一人,因而使債之關係消滅,稱為 (A)抵銷 (B)撤銷 (C)混同 (D)提存。
3. 下列有關「核保的分類」敘述,何者是正確的? (A) 以風險選擇因素可以分為:醫學核保和財務核保 (B) 以人身保險的種類可以分為:人壽保險核保、傷害保險核保、醫療保險核保 (C) 以核保的方式可以分為:授權保證承保、簡易核保、複式核保 (D) 以上皆是
44.關於新版「幼兒園課程與教學評估表」提到的學習區規劃基本概念,何者錯誤? (A)「工作盤/盒」是指因應學習區相關能力而設置的活動,包含材料、工具與相應的訊息引導 (B)「區中區」指學習區內可再區隔出的獨立操作小區,供幼兒更專注且深入的探究 (C) 不論班級內、走廊或戶外的學習區規劃目的都是相同的 (D)開放學習區,應避免單獨開放一區,要同時開放多區讓幼兒可以自由選擇。
45.在學前階段,採用幼兒實作評量是常見的評量方式。請問下列有關「實作評量」的敘述,何者不 正確? (A)實作評量常採用幼兒的實作表現、美勞作品、或透過遊戲、說故事等多元方式,讓幼兒展現 他知道什麼及能做些什麼 (B)教學者對於幼兒的實作表現,很容易評分及給等第是最佳選擇 (C)教學者要花時間觀察記錄與解釋資料,故進行實作評量是很費時與複雜的 (D)實作評量是持續進行的,在日常互動中就能知道幼兒想法與表現。
46.教保服務人員利用幼兒在前一天的舊經驗來連結今天的學習內容,以引起幼兒的學習動機。以上 的教學技巧是符合下列何種原則? (A)類化原則 (B)準備原則 (C)興趣原則 (D)練習原則。
20. 將25.3 g的碳酸鈉溶於水,調配成250 mL溶液,請問溶液中鈉離子體積莫耳濃度(M)為何?(A) 0.26 (B) 0.47 (C) 1.91 (D) 2.56