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漁業法規

教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 04：善後作業 1-50（2026/01/08 更新）#136592(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 151-210（2026/01/08 更新）#136591(60題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 101-150（2026/01/08 更新）#136590(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 51-100（2026/01/08 更新）#136589(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 03：飲料調製 1-50（2026/01/08 更新）#136588(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02：作業準備 101-146（2026/01/08 更新）#136587(46題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02：作業準備 51-100（2026/01/08 更新）#136586(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 02：作業準備 1-50（2026/01/08 更新）#136585(50題)

115年 - 20600 飲料調製 丙級 工作項目 01：吧檯清潔 1-57（2026/01/08 更新）#136584(57題)

115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 03：現場管理 51-100（2026/01/08 更新）#136583(50題)

350.造成皮脂腺分泌過多原因之一：(A)吃了太多動物性脂肪食物　(B)吃了太多青菜、水果　(C)常常燙髮　(D)常常整髮。

349.(A)地下水　(B)河川水　(C)自來水　(D)蒸餾水　以上何者為軟水。

348.冷燙時，若以不同角度捲入，其所產生的捲度：(A)相同　(B)不同　(C)無關　(D)沒有影響。

（三）結合北一女中學生的特質與本文內容，設計10至15分鐘的活動教案，其中須包含教學目標、核心問題。

（二）延伸本文意旨，推薦相關的文學或影視作品，並說明原因。

（一）針對本文，設計三個問題，讓學生理解文本、引發感思。

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

兩相依母體平均數差的區間估計和假設考驗

課程：教育統計
章節：估計與假設考驗

單一常態母體變異數的區間估計和假設考驗

課程：教育統計
章節：估計與假設考驗

兩常態獨立母體變異數的區間估計和假設考驗

課程：教育統計
章節：估計與假設考驗

20•欲配製培養微生物的培養基時，殺菌釜高溫高壓蒸氣滅菌（autoclaving)的條件爲： (A) 110°C，15 秒 (B) 110°C，15 分鐘 (C) 121°C，15 秒 (D) 121°C，15 分

23.有關醋與酒的釀造菌種性質，何者正確？ (A)兩者均好氧(B)醋釀造菌種好氧；酒釀造菌種厭氧 (C)醋釀造菌種厭氧；酒釀造菌種好氧 (D)兩者均厭氧

8 下列何者是「委員制」組織運作上的主要缺點？ (A)對問題的考慮不夠廣博周詳 (B)行動遲緩，以致貽誤事機 (C)易受操控把持，不符民主原則 (D)易於營私舞弊，造成私人勢力

39 有關 Freud 性心理發展敘述，下列何者正確？(A)口腔期階段的快樂來源集中於吸吮，給予和保留是其專注的焦點 (B)肛門期階段的快樂來源來自生殖器的自我操控，接收和取得是專注重點 (C)性器期階段的快樂來源來自生殖器，紊亂和潔癖是專注焦點 (D)潛伏期階段的性本能還沒有被喚起，遊戲、學習和社交是發展重點

2.依銀行法規定，有關商業銀行業務內容，下列何者正確？ A.辦理票據貼現 B.辦理國內外匯兌 C.簽發國 內外信用狀 D.辦理國內外保證業務 (A)僅 ABC (B)僅 BCD (C)僅 ABD (D) ABCD

20.有關回饋型群眾募資(Reward-based Crowdfunding)，下列敘述何者正確？ (A)投資人取得公司股權或分紅 (B)為政府補助計畫，不需回饋支持者 (C)資金提供者以無息借貸形式協助弱勢族群 (D)以小額資金支持專案，獲得產品或服務作為回饋