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115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 1-50（2026/01/09 更新）#136656(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04：後續服務 51-84（2026/01/09 更新）#136655(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04：後續服務 1-50（2026/01/09 更新）#136654(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 201-221（2026/01/09 更新）#136653(21題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 151-200（2026/01/09 更新）#136652(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136651(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 51-100（2026/01/09 更新）#136650(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 1-50（2026/01/09 更新）#136649(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 101-122（2026/01/09 更新）#136648(22題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 51-100（2026/01/09 更新）#136647(50題)

200.吹風時頭髮必須：(A)乾的　(B)有濕度　(C)染過　(D)是直髮　較好固定型狀。

199.a.洗髮；b.整髮；c.染髮；d.燙髮；e.護髮，以上於過程中可使用電腦紅外線機的是：　(A)a、b、c、d　(B)b、c、d、e　(C)a、c、d、e　(D)a、b、d、e。

198.燙髮是利用酸、鹼兩種藥水的：(A)化學作用　(B)物理作用　(C)光熱作用　(D)加壓作用　而達到捲曲效果。

（三）結合北一女中學生的特質與本文內容，設計10至15分鐘的活動教案，其中須包含教學目標、核心問題。

（二）延伸本文意旨，推薦相關的文學或影視作品，並說明原因。

（一）針對本文，設計三個問題，讓學生理解文本、引發感思。

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

數位科技應用

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

皂素配醣體(Saponin Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

氰苷配醣體(Cyanogenic Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

異硫氰配醣體(Isothiocyanate Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

8. 依校園霸凌防制準則規定，2 人以上行為人分屬不同學校者，學校之權責劃分為何？ (A)兩所學校自行協商一方出來負責調查即可 (B)霸凌者所就讀學校應負責調查 (C)應交由中立之第三方調查 (D)以先受理申請調查或檢舉之學校負責調查，另所學校應派代表參與調查

3 歐斯朋（David Osborne）與蓋伯勒（Ted Gaebler）提出「政府再造」十項原則，當中廣泛應用契約外包、抵用券、特許權、公私夥伴及志願服務等實施策略，以上觀點較偏向於下列那一類型的政府？ (A)觸媒型政府（catalytic government） (B)任務導向的政府（mission-driven government） (C)顧客導向的政府（customer-driven government） (D)前瞻型政府（anticipatory government）

37.CT numbers 的敘述，下列何者錯誤？ (A)CT numbers 由線性衰減係數（linear attenuation coefficient）而來 (B)亦稱為 Hounsfield units，為紀念他發明第一部頭部電腦斷層而得名 (C)以脂肪作為 0 並與其他物質比較 (D)空氣有最低的 CT numbers

複選題4. 中文文句中的「以」，可用於某項作為之後，表示該作為的目的，例如「保持距離(作為)， 以策安全(目的)」。下列畫底線文句中的「以」，屬於此種用法的是： (A)垣牆周庭，以當南日 (B)願陛下託臣以討賊興復之效 (C)無求生以害仁，有殺身以成仁 (D)挾飛仙以遨遊，抱明月而長終 (E)余嘉其能行古道，作師說以貽之

15.隨著金融科技發展，傳統支付工具逐漸轉向數位化系統，金融機構為降低風險導入電子票據與虛擬卡制度。雖提升效率，但仍存在安全疑慮。下列敘述何者正確？ (A)電子票據仍保有實體存在性，可透過實體背書轉讓 (B)電子簽章技術不具有防偽性 (C)數位代碼化傳遞過程可完全免除身分驗證程序 (D)虛擬卡片的發行實際上是電子信用卡的延伸應用

2.同學正在討論 IS-LM 模型，請指出哪些同學的觀念是錯誤的，並寫出正確的 答案(8 分) (1)小華同學：流動性陷阱時，IS 曲線為水平線 (2)小花同學：當貨幣發行量增加時，LM 曲線左移 (3)小芬同學：國民儲蓄增加時，IS 曲線左移 (4)小妮同學：當投資意願下降時， LM 曲線左移