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升資考/員級晉高員◆鐵路工程

升資考/員級晉高員◆電工原理

升資考/員級晉高員◆鐵路動力車與車輛構造及原理

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100#130708(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050#130707(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000#130706(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2759#130705(59題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700#130704(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950#130703(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900#130702(50題)

50.熱動式無熔絲開關的跳脫容量(AT)值決定於開關之 (A)電磁跳脫裝置 (B) 積熱跳脫裝置 (C)尺寸大小 (D)絕緣之良劣。

49.變壓器之鐵損與負載 (A)成正比 (B)成反比 (C)平方成正比 (D)無關。

48.整流器之英文符號為 (A)RF (B)CLX (C)LVR (D)IR。

4. 請使用三個下列正反器、一個電阻和一個電容設計一電路，使輸出(QAQBQC)依序為 100→010→001→100..。

3. 請使用一個理想 OPA，設計一差動放大器電路，使 Vo = V1-V2。

2. 下圖為一理想 OPA 濾波電路，若 RA=0.5KΩ、CA=0.01μF、RB=1KΩ、CB=0.05μF、 R1=5KΩ、R2=20KΩ、R3=4KΩ、R4=16KΩ，則濾波器之頻帶寬度 BW 約為何？( π ≈ 3.14 )。

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

教學歸準

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch3.教保課程與實務

幼兒評量

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch3.教保課程與實務

課程設計模式-tyler

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch3.教保課程與實務

47.甲在開玩笑下叫乙去損壞 A 之電腦，乙居然當真而將 A 之電腦損壞。下列敘述何者錯誤？ (A)甲成立毀損罪之教唆犯 (B)乙成立毀損罪之正犯 (C)甲不成立毀損罪之間接正犯 (D)乙不成立毀損罪之教唆犯

13 下列何者非屬贈與人或其繼承人，得主張撤銷贈與契約之原因？ (A)附有負擔之贈與，贈與人已為給付而受贈人因過失不履行其負擔者 (B)受贈人對於贈與人有扶養義務而不履行義務者 (C)受贈人因故意不法行為致贈與人死亡者 (D)定期給付之贈與，而受贈人已死亡者

17. 有關 WISER 模式的學校三級輔導工作，下列論述何者是正確的？ (A)W 是指全校性(Whole school)的發展性輔導，由輔導室主責，輔導全校學生適 性發展，藉以達成學校輔導工作任務。 (B) ISE 是指個別化(Individualized intervention)、系統合作(System collaboration)和 效能評估(on-going Evaluation)，由校長主責，協助超出導師輔導知能可協助之 學生。 (C) R 是指資源整合(Resource intergration)，由學生輔導諮商中心主責，整合不同 專業的輔導資源，協助學生適應各項發展歷程。 (D)初級的發展性輔導至少要有 90％的學生受益

13. 依據下表所提供之平衡常數的數值，請問下列何者是最弱的共軛鹼？ (A) CH3COO− (B) ClO2 − (C) NO2 − (D) CN−

21.甲公司發行五年期面額一百萬元不付息債券，目前市場利率 4%，則此一債券目前市價約為何？ (A) 822,000 元 (B) 855,000 元 (C) 1,040,000 元 (D) 962,000 元

22.張三每年存三年期固定利率存款 50 萬元，第一年存款收益率為 8%，利率每年下降 2%的情況下，第二年時其總存款平均收益率為何？ (A) 8% (B) 7% (C) 6% (D) 4%