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中山◆電機◆電磁學

中山◆電機◆工程數學甲

中山◆電機◆計算機概論

114年 - 114 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：物理(B)#137789(50題)

114年 - 114 四技二專統測_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、 分析化學、分析化學實習#137788(50題)

114年 - 114 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#137787(40題)

114年 - 114 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#137786(40題)

114年 - 114 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#137784(40題)

114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習(術科考試)#137783(2題)

114年 - 114 全民國防題庫：戰爭啟示與全民國防(難)#137782(24題)

114年 - 114 全民國防題庫：戰爭啟示與全民國防(易)#137781(56題)

114年 - 114 全民國防題庫：防衛動員與災害防救(難)#137780(33題)

114年 - 114 全民國防題庫：防衛動員與災害防救(易)#137779(77題)

50 顏料混合中，將黃(Yellow)與青色(Cyan)相混合，可得到： (A)灰 (B)紅 (C)綠 (D)紫。

49 飛利浦(Philips)推出的 Hue 燈泡，可透過手機應用程式來控制燈光色彩變化， 所採用的燈源為？ (A)發光二極體 (B)鎢絲燈泡 (C)鹵素燈泡 (D)複金屬燈。

48 法國秀拉(Seurat)的點描畫，在色彩學上常被用來解釋為何種混色原理？ (A)加法混色 (B)減法混色 (C)並置混色 (D)殘像混色。

2.

 1.

V. Please read the following article which presents both advantages and limitations of virtual travel. Do you think it is an effective way to balance exploration and conservation? Write an essay of about 200 words, expressing your opinions and reflections. Support your ideas with specific reasons, examples, or personal experience.                     Can Virtual Travel Replace In-person Tourism?       Travel has long been valued as a way to discover new places, encounter different cultures, and experience the beauty of nature. Yet modern tourism also creates serious problems. In many populardestinations, large numbers of visitors put pressure on local communities, damage natural habitats,and contribute to pollution. As a result, people have started to ask whether there are more responsibleways to make exploration accessible without exploitation.      One possible answer is virtual travel. With the help of digital technology, live-streaming devices, or remotely operated cameras, people can observe distant places without physically goingthere. Supporters believe this method may reduce the harmful effects of overtourism while still allowing people to learn about natural environments and cultural sites. It may also give access tothose who cannot travel casily because of age, cost, time, or physical condition.      In addition, virtual travel may serve educational purposes. Students can use it to study geography, wildlife, or environmental issues in a more direct and engaging fashion. Some also arguethat such experiences can inspire people to care more about conservation by helping them see fragile places without disturbing them.      However, not everyone is convinced that virtual travel through a screen is a satisfying substitute for in-person tourism. Using a phone, flying a drone, and watching a destination is very differentfrom actually being there, interacting with local people, and experiencing the atmosphere first-hand. Critics also point out that travel is not only about seeing; it is also about human connection, culturalunderstanding, and personal growth. These are difficult to reproduce through technology alone.     For this reason, virtual travel may be best seen not as a permanent replacement for traditional travel, but as an alternative approach to exploring the world. Whether it can truly balance explorationand conservation remains open to debate.

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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民法 編債 第 343 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債權人向債務人表示免除其債務之意思者，債之關係消滅。 第 六 款 混同

民法 編債 第 344 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債權與其債務同歸一人時，債之關係消滅。但其債權為他人權利之標的或法律另有規定者，不在此限。

民法 編債 第 345 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：第 一 款 通則 稱買賣者，謂當事人約定一方移轉財產權於他方，他方支付價金之契約。 當事人就標的物及其價...

40.關於《十二年國民基本教育課程綱要》所明訂各學習階段之識字學習重點，以下敘述何者有誤？ (A)識字學習的重點在第一、二學習階段，第一學習階段應重視「學以讀」的發展，第二學習階段則應重視「讀以學」的發展 (B)第一學習階段的用字，應該盡量強調高頻率字、具體詞，生字的識讀應該重視不同課文文本的 重複性 (C)第二學習階段起則強調分析字的筆畫對於辨識字的影響，宜採筆畫（部首、聲旁）歸類，協助 以部首及聲旁識字 (D)第三學習階段以後僅於生難字詞、歧音異義的字詞附上注音

32. 請問下列何者是相互作用的學生閱讀策略？ (A)同化 (B)練習 (C)創制 (D)教導

10 王老師進入市立國小附幼後每日須輪值課後留園的工作，期間因同事身體因素，想幫忙找替代人力，以下何者不符合法 定資格？ (A) 退休的高中合格教師 (B) 登記合格的居家托育人員 (C) 高中學歷，曾在國小擔任教學支援工作人員 (D) 曾於安置或教養機構擔任社會工作人員

39. 要進行素養導向的教學之前，教師需要了解基礎概念和策略性知識，以便發展情境任務，以提供學生面對挑戰的機會。這樣的教學設計符合課程組織的哪一項原則？ (A)由部分到整體 (B)概念相關法 (C)探究關聯順序 (D)先決條件的優先學習

15.為了讓學生完成不喜歡的數學講義練習題，老師宣布，同學若能在40分鐘內完成，剩下的10分鐘，就讓同學在教室內做自己喜歡的活動。這位老師運用了下列哪一項增強策略？(A)代幣系統(tokeneconomies)(B)後效契約(contingencycontract)(C)普馬克原則(Premackprinciple)(D)區別性增強(differentialreinforcement)

一、試說明古典犯罪學派（Classical School of Criminology）、實證犯罪學派 （Positive School of Criminology）及批判犯罪學派（Critical School of Criminology）等三大學派對犯罪行為發生成因的基本主張為何？並請 依據上述三大犯罪學派的基本主張，提出防治毒品犯罪行為之策略。 （25 分）