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46 依據 2024 年 4 月 29 日修正之《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》第二十四條之規定,身心障礙學生及幼兒之教育需求 評估,不應包括下列哪一項? (A)健康狀況 (B)科目學習 (C)知覺動作 (D)感官功能

47 老師在講故事時,因應不同幼兒的學習需求,加入視覺(放大圖片)、聽覺(聲音)、觸覺(觸摸書)等方式,提供幼兒需要學 習的資訊。這是哪一種通用學習設計(Universal Design for Learning)原則的應用? (A)多元表徵的學習路徑 (B)多元表達的反應方式 (C)多層次教學 (D)多元參與的動機誘因

48 下列對於特殊幼兒評估與鑑定的描述內容,何者有誤? (A)特殊幼兒評估與鑑定的實施應採用多元評量方式進行 (B)特殊幼兒評估與鑑定的實施目的是要瞭解其發展與教育需求 (C)特殊幼兒申請重新評估與鑑定應檢附其個別化教育計畫 (D)特殊幼兒評估與鑑定申請務必要檢附相關醫療報告

8. Although the proposal appeared ambitious on the surface, closer scrutiny revealed a ______ organizational structure, with loosely connected sections and objectives that shifted without clear rationale. (A) trenchant (B) nebulous (C) orthodox (D) cogent

9. Rather than delivering an overtly moralistic message, the documentary offers a ______ critique of consumer culture, exposing excess through careful observation. (A) benign (B) scathing (C) didactic (D) ingenuous

10. The speaker’s ill-timed attempt at levity disrupted the proceedings, producing a moment of collective ______ that was difficult to dispel. (A) rapport (B) reverence (C) discomfiture (D) elation