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101年 - 新竹市立成德高中101學年度教師甄試公民與社會科試題卷#79881
> 申論題
題組內容
三、經七次修憲後,立法院成為我國單一國會,其重要性不可言喻,請就以下問題回答之:
(二)請說明以下立法過程中的重要名詞。(十分) 1. 覆議 2.復議 3.黨團協商 4.逕付二讀 5.表決
相關申論題
(一)請簡述本法立法的原由。(五分)
#325357
(二)簡介「家庭暴力防治法」的重要內容。(十分)
#325358
(三)請以紀登斯(Anthony Giddens)之「親密關係民主化」的論點,說明現代社會之家庭及親密 關係的轉變。(十分)
#325359
(一)何謂比例性偏差( disproportionality )? (五分)
#325360
(二)「並立制」、「聯立制」的選舉制度對政黨體制會產生何種影響?(十分
#325361
(三)與上述「選制不公」的意見有何關聯?(十分)
#325362
(一)請繪出「立法的正當法律程序」之流程圖並簡要說明之(包括法律提案、三讀通過與公布等)。 (二十分)
#325363
四、請以希臘為例分析歐債危機的形成原因(十分),以及因為使用「單一貨幣」而使希臘難以解決財 政問題的原因(十分)。
#325365
伍、教案設計(20 分)請根據「十二年國民教育課程綱要-社會領域」中議題融入的 19 項議題,或結合成淵高中週邊地方議題,設計一份一學期共 18 週的多元選修課程教案,並包含以下:一、教案主旨(核心素養、學習重點、議題融入等);二、可連結的學生經驗;三、學習目標;四、教學流程。
#542668
肆、申論題(20 分)於 113 年10 月25 日憲法法庭做出 113 憲判字第 9 號之憲法判決,其中理由書【79】內容如下:『就總統與立法院各依其憲法所定職權而生之權力監督與制衡關係而言,總統雖享有解散立法院之權,且總統解散立法院之命令無須行政院院長之副署, 惟其行使須以立法院通過對行政院院長之不信任案為前提(憲法增修條文第 2 條 第 2 項及第 5 項規定參照);而立法院雖得依憲法所定程序,提出總統、副總統之罷免案與彈劾案,惟總統、副總統之罷免案應經中華民國自由地區選舉人投票通過,總統、副總統之彈劾案則應聲請司法院大法官組成憲法法庭審理之,均非立法院可直接對總統行使之權限。由此可知,總統並不對立法院負責,立法院亦無直接向總統問責之憲法權限。』請參考上述憲法判決、大法官釋字及依我國憲法及憲法增修條文之規定,試說明我國總統、行政院及立法院間相互監督與制衡的關係。
#542667
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