申論題

詳解提供者：林彤彤

1.成立學生物質濫用防制小組 2.教室佈置，海報區張貼物質濫用防制 3.營造健康的學校社會環境氛圍 4.班親會宣導 5.以學生物質濫用防制為主題融入課程 6.辦理學生物質濫用防制成長營

詳解提供者：Chary Lee

1.學校衛生政策:學校成立[學生物質濫用防制委員會]，以校長為主席，推動學生物質濫用防制 2.健康服務:針對物質濫用學生造冊管理，成立[物質濫用防治班]，加強宣導並關懷 3.健康教學與技能:於健康教育課程中融入藥品、酒精、香菸等危害及成癮性之教育，建立良好健康態度，培養批判思考的能力 4.學校物質環境:張貼反毒、反菸害等海報建立反物質濫用氛圍 5.學校社會環境:建立反物質濫用風氣，由下而上影響學生、教職員及家長 6.社區關係:舉辦相關健康講座，教育家長、社區人員，避免被家庭中物質濫用氛圍影響，培養做決定的能力

詳解提供者：周文孝

宣導用藥教育，定期健康檢查，成立互助小組，不定期突擊檢查

詳解提供者：annieko1418

收集資料訂定目標執行評值修正回饋

詳解提供者：Kelly Chang

無

詳解提供者：palant.lin

學校政策:成立物質濫用小組訂定年度計劃,並參與之健康教學與活動:相關衛教製作,晨會宣導,辦理物質濫用話劇比賽健康物質環境:宣導海報貼張健康社會環境:舉辦防治小尖兵比賽健康社區聯繫:聯繫鄰近醫院進行親職講座

詳解提供者：bojr

依據健康促進六大範疇來推動一、學校衛生政策二、學校物質環境三、學校社會環境四、社區關係五、健康教學與功能六、健康服務

詳解提供者：Rachel

以投影片方式進行衛教

詳解提供者：好想耍廢

學校衛生政策:成立【】工作小組，協助訂定物質濫用防制計畫
物質環境:張貼藥物濫用防制海報於布告欄
社會環境:成立相關社團、加強同儕關懷
健康教學與活動:將物質濫用相關知識納入課程，舉辦講座、
健康服務
社區關係

詳解提供者：鄭小真

收集目前國內學生物質濫用防制條例，參考鄰校目前推動體制，運用校內公布欄、廣播系統加強宣導。

申論題資訊

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詳解 (共 10 筆)