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教甄◆教育專業科目-中等
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93年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題#107
> 試題詳解
64.依據韋納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory),將個人考試得高分的原因歸諸於下列哪一項因素者,具有最高的學習動機?
(A)能力超強
(B)運氣絕佳
(C)題目容易
(D)努力不懈
答案:
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統計:
A(67), B(5), C(15), D(2672), E(2) #5143
詳解 (共 1 筆)
100
B1 · 2019/05/26
#3375797
歸因理論是關於判斷和解釋他人或自己的行...
(共 740 字,隱藏中)
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41.請為下列教學目標,選用一項較適當的評量方式。「給予一組數據,學生能以Word軟體正確地將塊狀圖、線條圖,和圓形圖畫出,並且列印出來;繪圖和列印的成品,皆能達到一定的水準」:(A)口頭背誦 (B)論文考試 (C)實作評量 (D)紙筆測驗
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42.著有《心靈的架構》(Frames of Mind)一書,而提出多元智能論的美國學者為:(A)史登堡(R. Sternberg) (B)佛洛姆(E. Fromm) (C)葛來瑟(W. Glasser) (D)嘉德納(H. Gardner)
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43.下列四類課程的定義,何者涵蓋的層面最為廣泛? (A)經驗 (B)目標 (C)科目 (D)計畫
#5122
45.依據禮記學記的說法,我國古時的政治領導有一套教化人民的作法:「比年入學,中年考校」,各依其年限有其考查的重點。下列何者為學記的正確說法?(A)一年視敬業樂群 (B)三年視離經辨志 (C)五年視知類通達 (D)七年視論學取友
#5124
46.下課時,甲乙二生打打鬧鬧,結果甲生把乙生推倒在地上,某教師發現之後,要求乙生也將甲生推倒在地上,以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式? (A)懲戒式 (B)報復式 (C)公平式 (D)自然式
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47.在常態分配的情形之下,約有多少受試者得分在平均數上下一個標準差的範圍之內?(A)25% (B)50% (C)34% (D)68%
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48.下列獎勵學生的方式,何者最佳? (A)社會型 (B)物質型 (C)符號型 (D)活動型
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49.主張實利教育而為中國教育思想史上之異數的,是:(A)朱熹 (B)顏元 (C)程頤 (D)曹端
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50.下列哪個國家的中央政府,未設相當我國教育部的機構? (A)日本 (B)美國 (C)加拿大 (D)法國
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