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試題詳解

試卷:101年 - 101 行政院衛生署急診醫學科專科醫師甄審筆試51-120#109204 | 科目:急診專科醫生

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101 行政院衛生署急診醫學科專科醫師甄審筆試51-120#109204

年份:101年

科目:急診專科醫生

60. 在 2010 年美國心臟協會 ( AHA ) 的急救準則中,關於急救教育課程的設計, 下列何者不是 基於實證醫學 Class I 的建議?
(A)我們應該要評估急救教育課程的有效性,並且要透過標準的方式進 行上述評估。
(B)關於基本急救術( BLS )的教育,利用短的影帶教學配合同步動手的 練習,是有效而可以取代傳統由指導員主導的教學方式。
(C)我們應該要讓沒有受過訓的熱心救助者( bystanders )使用 AED 。
(D)我們應該要規劃民眾使用 AED 的訓練課程,並且促進民眾來上課。
(E)高級心臟救命術( ACLS )的教育課程應該包含團隊合作和領導的訓 練。
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