阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
101年 - 澎湖縣101學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選試卷(教育專業科目)#8693
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 澎湖縣101學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選試卷(教育專業科目)#8693 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 澎湖縣101學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選試卷(教育專業科目)#8693
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
29.老師有鑑於學生不瞭解新移民文化,在彈性課程時間教導學生認識新移民文化,請問這是何種取向的課程發展模式?
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)轉化取向
(D)行動取向。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
溶溶
B9 · 2024/04/22
推薦的詳解#6074376
未解鎖
貢獻取向:原有課程不變,認識、了解不同...
(共 135 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
私人筆記 (共 1 筆)
特教老師的日常(111正取)
2020/03/23
私人筆記#2016319
未解鎖
Bank多元文化取向 取向內涵舉例消除...
(共 218 字,隱藏中)
前往觀看
3
0