100年 - 100 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#45275

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：10

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (10)

一、自陳式態度量表（如：Likert 總加量表、Thurstone 等距量表等）已是目前人格測驗中使用最為廣泛的一種方式。請列出這類量表編製的程序及其內涵。（25 分）

⑴試說明解釋型作業有何勝於選擇題的優點？

⑵指出一種最適用解釋型作業的情境。

⑶解釋型作業的限制或缺點為何？（20 分）

三、請詳細說明「盒鬚圖（box-and-whisker plot）」的各主要部分的組成為何？並請以圖示說明。（10 分）

⑴請找出隨機變數 X 母群分配及其平均數與變異數。

【已刪除】⑵假設學者隨機選取二名學童，並計算他們的平均數，

= ( x₁ + x₂ ) / 2 ，試依據⑴的結果，找出

之抽樣分配及其平均數與標準誤。

【已刪除】⑶假設學者改隨機獨立選取四名學童，並重新計算他們的平均數

，請寫出此種情境下抽樣分配的平均數與標準誤。

⑷比較以上這三個分配之變化。（20 分）

【已刪除】五、秀蓮調查 50 名少女在使用新洗髮精前後自己對髮質的滿意程度，其滿意百分比如下表，請考驗受試者使用新洗髮精前後滿意髮質有無差異？（請列出要考驗的假設、公式、計算式、算出數字、答案及結論）（α = .05 ）（25 分）